五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-7.逃生演習(xí)|大連理工版_第1頁(yè)
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1、課 型 課時(shí)課題 小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下 第 7 課 逃生演習(xí)新 授 一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用;2、認(rèn)識(shí)【偵測(cè)】模塊組的功能并掌握“如果碰到……顏 色”命令的用法;3、學(xué)會(huì)在循環(huán)結(jié)構(gòu)中使用判斷命令。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用;2、認(rèn)識(shí)【偵測(cè)】模塊組的功能并掌握“如果碰到……顏色”命令的用法;教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)在

2、循環(huán)結(jié)構(gòu)中使用判斷命令。主要方法 合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備及教具 互聯(lián)網(wǎng) 局 域網(wǎng) 投影學(xué)法指導(dǎo) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)板書(shū)設(shè)計(jì)第二單元有趣的動(dòng)畫(huà)編程第 7 課 逃生演習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 自我評(píng)價(jià) 局域網(wǎng)全班評(píng)價(jià) 微信 QQ 郵箱教學(xué)內(nèi)容和老師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間一導(dǎo)入:1、同學(xué)們今天老師請(qǐng)大家看一段短片,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),這段影片說(shuō)了一件什么事?我們?cè)趯W(xué)校也經(jīng)常做這們的練習(xí),那么當(dāng)我們遇到這樣緊急的狀況時(shí),應(yīng)該怎樣 做呢?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)?逃生演練,學(xué)生說(shuō)出發(fā)生災(zāi)情時(shí)

3、應(yīng)當(dāng)怎樣做2、同學(xué)們談得都很好,消防工作是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性、社會(huì)性很強(qiáng)的工作,涉及到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和百姓安居樂(lè)業(yè)密切相關(guān)。今天我們就來(lái) 通過(guò)制作一款游戲的方式來(lái)告訴大家應(yīng)該怎么做好嗎?游戲的名字叫“逃生演練”。板 書(shū)課題2、請(qǐng)大家觀看大屏幕,師播放課件 1(完 整的游戲程序)老師做了一個(gè)樣本,請(qǐng)大家在觀看的過(guò)程當(dāng)中以小組為單位進(jìn)行任務(wù)分 析,分析要做好這款游戲我們要做哪些準(zhǔn)備工作?認(rèn)真觀看,思考分析教學(xué)過(guò)程要

4、有一張地圖做游戲的背 景,有一個(gè)角色叫逃生者要為角色添加腳本。逃生 者沿著灰色的安全通道進(jìn)行逃生,一直逃到“緊急 疏散聚合點(diǎn)”算逃生成 功。紅色和粉色是危險(xiǎn)區(qū),橘色是電梯也不能 走,逃生的時(shí)候要走安全通道。綠色箭頭表示撤離 方向,逃生者要跟隨鼠標(biāo) 指引的方向移動(dòng)。一旦碰那就請(qǐng)同學(xué)們大顯身手,把你想到的環(huán)節(jié)放到你的游戲中,進(jìn)一步完善你的游戲程序 吧??梢栽谛〗M中討論完成教學(xué)內(nèi)容和老師指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 時(shí)間同學(xué)們你們的表現(xiàn)在棒了,你們真了不起

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