七年級歷史第17課 青銅工藝的杰出成就(課件)

1、第 1 頁 共 5 頁第 17 課 青銅工藝的杰出成就教學(xué)目標(biāo)：（一）識記與理解要求學(xué)生通過閱讀知道什么是青銅，我國歷史上哪一時期屬于青銅時代。大致了解青銅鑄造工藝的過程。在想象、思考、討論的基礎(chǔ)上嘗試劃分青銅器種類。認(rèn)識并欣賞部分著名的青銅器，如司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅面具等，能用口頭和書面語言表達(dá)賞析內(nèi)容。（二）能力與方法注重自主探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生在與他人的合作中探討問題，交流心得，從中體會合作的樂趣。在識別、欣賞青銅名器的過程

2、中，加深學(xué)生對人類文明的了解，培養(yǎng)學(xué)生的初步審美、欣賞能力。（三）情感態(tài)度價值觀通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到中華民族的古代文明是光輝燦爛的，中華民族的歷史是悠久的，中華民族是有高度智慧的。商周的青銅文明，的確值得我們引以為自豪。在這個過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的情感和對祖國歷史文化的認(rèn)同感。教學(xué)重點：欣賞精湛絕倫的青銅藝術(shù)。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的初步審美、欣賞能力。課型：新課教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)課文。教師制作多媒體課件輔助教學(xué)。教學(xué)

3、方法：講解法、讀書指導(dǎo)法、談話法、欣賞法、問題引導(dǎo)法、自主學(xué)習(xí)法、討論法等。教學(xué)時間：1 課時。教學(xué)媒體：計算機與軟件，投影儀。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：看漫畫，猜成語。教師在大屏幕上展示漫畫《問鼎中原》和《一言九鼎》，請同學(xué)們猜一猜這兩幅漫畫畫的是什么成語故事？（學(xué)生回答：問鼎中原、一言九鼎。）不錯。問鼎中原是我們學(xué)習(xí)第二學(xué)習(xí)主題春秋爭霸一課時學(xué)過的一個成語。。一言九鼎這個成語告訴我們做人要講誠信，說過的話一定要做到。除了這兩個成語外

4、，同學(xué)們還知道哪些和鼎有關(guān)的成語？（學(xué)生回答：三足鼎立、人聲鼎沸、大名鼎鼎……） 同學(xué)們說了不少和鼎有關(guān)的成語，誰來告訴我鼎究竟是什么東西？鼎是我國古代青銅器的一種。最初是一種炊器，多用于祭祀或典禮時盛煮魚豬牛羊肉等食物，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋。到后來逐漸成為權(quán)力和地位的象征，具有極其崇高的意義。在奴隸制鼎盛時代，被用作“別上下，明貴賤”，是一種標(biāo)明身份等級的重要禮器。今天我們除了要認(rèn)識鼎，還要學(xué)習(xí)其他各種精美的青銅器?，F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)神

5、秘而又瑰麗的青銅藝術(shù)世界吧。（二）新課學(xué)習(xí)：整篇課文分為三大版塊：冶鑄技術(shù)篇、器物分類篇和精品賞析篇，三大版塊體現(xiàn)了青銅藝術(shù)的三個特點：技術(shù)高超，種類繁多，工藝精湛。三個版塊是開啟青銅藝術(shù)世界的三第 3 頁 共 5 頁學(xué)生用兩分鐘時間預(yù)習(xí)課文，大致了解從用途上劃分，青銅器可以分為哪些類別。在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲競賽。教師利用多媒體給出四組五類青銅器圖片，分別是：酒器、樂器、食器、兵器和工具。然后將學(xué)生分成四組，在規(guī)定的時間內(nèi)連線歸類

6、，每組選派一名代表在大屏幕上進(jìn)行連線，正確率最高的為優(yōu)勝組。游戲后教師引導(dǎo)提問：“青銅器是青銅冶鑄技術(shù)的成果。它的價值首先在于實用。請想一想，除了剛才提到的外，你還知道哪些青銅器？”（學(xué)生思考回答）通過以上學(xué)習(xí)，請同學(xué)們歸納青銅器種類的特點是什么？（學(xué)生回答：種類繁多或類似的表述）精品賞析篇在種類繁多的青銅器中有不少令人賞心悅目的藝術(shù)珍品。在精品賞析篇中我們不僅會欣賞到一些難得的藝術(shù)珍品，還要初步學(xué)會賞析青銅器的方法。1、四羊方尊（以教

7、師示范講解為主）步驟（1）：展示四羊方尊圖片，學(xué)生整體感知。步驟（2）：教師引導(dǎo)提問：“四羊方尊究竟美在何處？”學(xué)生分組討論，暢談自己的感受。步驟（3）：教師引導(dǎo)觀賞，介紹賞析方法，從三個方面來賞析：數(shù)據(jù)分析，整體欣賞和細(xì)節(jié)欣賞。并給出參考資料。數(shù)據(jù)分析:四羊方尊高 58.3 厘米，重 4.5 公斤。通過數(shù)據(jù)，我們大致了解了四羊方尊的大小和重量。 整體造型：四羊方尊整體造型別致奇特，整體器型和動物形象相結(jié)合，巧妙自然和諧得體。

8、它集線雕、浮雕、立體雕塑于一器，把平面圖像和立體雕塑結(jié)合起來。方尊的形象在寧靜中有威嚴(yán)感，是我國上古文明的瑰寶。細(xì)節(jié)欣賞：尊的頸部鑄有蕉葉，蕉葉上的花紋叫夔形紋。夔是古代龍的一種，象征王權(quán)。蕉葉的底部飾有獸面紋，用猙獰的面目體現(xiàn)當(dāng)時森嚴(yán)的等級制度不可逾越。肩部有四條龍蟠纏在四周，尊的腹部分別鑄有四只大卷角羊，突出尊外。羊大為美，含有吉祥的寓意在里面。方尊的邊角及每一面中間都鑄有棱脊，增強了造型的氣勢，使方尊的形象在寧靜中有威嚴(yán)感，體現(xiàn)出

9、商朝的威嚴(yán)法度。全器上下線條光潔剛勁。羊角是事先鑄成后配置在羊頭的陶范內(nèi)，再合范澆鑄的。如果沒有高超的技術(shù)，就很難達(dá)到整個器物渾然一體的效果。步驟（4）：學(xué)生歸納此尊的特點：造型奇特，紋飾瑰麗。2、司母戊鼎（以學(xué)生模仿講解為主）步驟（1）：展示圖片，學(xué)生整體感知。步驟（2）：學(xué)生分組交流自己欣賞的感受，簡單談?wù)剬λ灸肝於Φ某醪接∠?。步驟（3）：學(xué)生模仿上述欣賞方法，參照課文和教師提供的資料，在討論的基礎(chǔ)上每組選出一個代表從數(shù)據(jù)分析、整體

10、造型、紋飾圖案三個方面進(jìn)行賞析講解。參考資料：數(shù)據(jù)分析：高 133 厘米、口長 110 厘米、口寬 79 厘米、重 832.84 千克。 整體造型：立耳，柱足，腹長方形，形制雄偉，是中國目前已發(fā)現(xiàn)的最大、最重的古代青銅器。紋飾欣賞：飾饕餮紋，腹內(nèi)壁鑄銘文“司母戊”三字，此鼎據(jù)考證，是商王室重器。其造型、紋飾、工藝均達(dá)到極高水平，是商代青銅文化頂峰時期的代表作。步驟（4）：教師點評學(xué)生的賞析講解。3、三星堆青銅器（以多媒體影片播放欣賞為主