七年級(jí)歷史第16課昌盛的秦漢文化（一）(課件)

1、第 16 16 課 昌盛的秦漢文化（一） 昌盛的秦漢文化（一）【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能 知識(shí)與技能1、識(shí)記秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就，包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、 《九章算 術(shù)》和地動(dòng)儀張仲景和華佗。2、能夠歸納秦漢時(shí)期領(lǐng)先世界的科技成就，能夠分析秦漢文化昌盛的原因。過(guò)程與方法 過(guò)程與方法利用多媒體課件組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)歷史情境，擴(kuò)大知識(shí)視野，提供豐富的歷史學(xué)習(xí)材料，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，找出解決問(wèn)題的辦法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)這一時(shí)期的科技成就增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感。【教學(xué)重難點(diǎn)】 【教學(xué)重難點(diǎn)】造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，數(shù)學(xué)和醫(yī)學(xué)方面的成就，張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。地動(dòng)儀的工作原理?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】教師講解與學(xué)生分析討論相結(jié)合【情景導(dǎo)入】 【情景導(dǎo)入】提問(wèn)：1. 秦漢時(shí)期的起止年代，經(jīng)歷過(guò)哪幾個(gè)朝代？（公元前 221 年--公元 220 年，共 440 年。秦、西漢、新、東漢）2. 這一時(shí)期內(nèi)，我們學(xué)過(guò)的哪些內(nèi)容是對(duì)中國(guó)乃至世界

3、產(chǎn)生重大影響的？（秦的統(tǒng)一、秦長(zhǎng)城、秦兵馬俑、漢絲綢之路等）然后總結(jié)，這一時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一、人民生活安定、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、各民族各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng)，秦漢時(shí)期文化也出現(xiàn)了前所未有的繁榮景象。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第 16 課昌盛的秦漢文化（一）【自主預(yù)習(xí)】 【自主預(yù)習(xí)】一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù) 一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家，西漢前期我國(guó)勞動(dòng)人民已經(jīng)掌握了造紙技術(shù)，今天已在許多地方出土了

4、漢代的紙張，大家請(qǐng)看屏幕。紙?jiān)诮裉烊藗內(nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用十分廣泛，最主要是用作書(shū)寫(xiě)材料。大家想一下，在紙發(fā)明以前，人們用什么作書(shū)寫(xiě)材料呢？這些書(shū)寫(xiě)材料同紙相比，有什么缺點(diǎn)呢？（學(xué)生回答略）竹木簡(jiǎn)在紙發(fā)明以前是人們的主要書(shū)寫(xiě)材料，但由于竹木簡(jiǎn)很笨重，帶來(lái)許多不便。（書(shū)中導(dǎo)入框）隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，迫切需要一種輕便、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的書(shū)寫(xiě)材料，于是造紙術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。大量的考古發(fā)掘都發(fā)現(xiàn)了屬于西漢前期的紙，從而證明了紙的發(fā)明是在西漢。人們最先造出來(lái)的

5、紙叫絮紙，后來(lái)發(fā)展為麻纖維紙，再改進(jìn)為植物纖維紙。105 年，宦官蔡倫總結(jié)以前人們的造紙經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。我們看屏幕(造紙的主要工序)。造紙術(shù)后來(lái)傳遍了世界各地。它是中華民族對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)。二、 二、 《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀 《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀秦漢時(shí)期數(shù)學(xué)方面的成就主要是成書(shū)于東漢時(shí)期的《九章算術(shù)》 ， ，全書(shū)分九章，故稱《九章算術(shù)》 ，這是我國(guó)第一部古代數(shù)學(xué)專著，奠定了我國(guó)古代數(shù)學(xué)以計(jì)算為中心的特點(diǎn)。大科學(xué)家張衡