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文檔簡(jiǎn)介
1、12 清貧本文是無產(chǎn)階級(jí)革命家方志敏同志于 1935 年在獄中寫下的。文章用簡(jiǎn)潔樸實(shí)的語言,敘述了自己被俘后被兩個(gè)國方兵士搜身時(shí)的情景,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和矜持不茍、舍己為公的高尚的革命情操。五年級(jí)的學(xué)生有一定的閱讀理解能力了,可以讓學(xué)生們通過個(gè)人讀,同桌互讀,或是分段朗讀,將課文讀通讀順后,找自己的小伙伴來分角色朗讀,注意要讀出不同人物的不同語氣。從而體會(huì)方志敏的高大形象。在朗讀的過程中,讓學(xué)生體會(huì)人物品質(zhì),可以加上學(xué)生的想
2、象用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表演。1.課前可以布置學(xué)生收集方志敏的有關(guān)資料,讓學(xué)生體會(huì)方志敏廉潔自律、不怕貧苦和艱苦奮斗的美德,從而激發(fā)學(xué)生們對(duì)革命領(lǐng)導(dǎo)人的敬愛之情。2.建議采取“讀題釋題——讀書交流——朗讀感悟”的讀書方法,讓學(xué)生加深對(duì)課文的理解,在此基礎(chǔ)上使學(xué)生對(duì)方志敏的敬佩之情得以升華。3.全文從頭到尾,都在對(duì)比。巧用對(duì)比突出了共產(chǎn)黨教師:準(zhǔn)備多媒體課件有關(guān)于方志敏的故事。1 課時(shí)一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的一生,有的人庸庸碌碌,有的人
3、充實(shí)幸福。為什么?因?yàn)樗麄儗?duì)生命價(jià)值的思考不同。無私奉獻(xiàn)、珍愛生命、恪盡職守、自尊自信,這些都是生命中最美好的亮點(diǎn)。今天讓我們一起來感悟一下革命烈士方志敏的精彩人生。二、作者介紹方志敏(1899-1935),無產(chǎn)階級(jí)革命家。1934 年紅軍長(zhǎng)征前,奉命率領(lǐng)抗日先遣隊(duì)北上,途中遭國民黨軍重兵圍困,在突圍時(shí),因被叛徒出賣,于 1935 年 1 月被捕。在獄中寫下了《可愛的中國》 《清貧》 《獄中紀(jì)實(shí)》等,1935 年8 月于南昌就義。三、檢
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