口譯記憶原則.pdf

1、本文試圖通過(guò)一個(gè)口譯記憶模型來(lái)描述記憶過(guò)程，闡述記憶原則及應(yīng)用。 論文除前言和結(jié)語(yǔ)外包括四章。 第一章介紹口譯過(guò)程及記憶在其中的作用。本章重點(diǎn)介紹了記憶的三種類型：瞬時(shí)記憶，短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。同時(shí)指出這三種記憶在口譯中的作用。 第二章具體描述口譯記憶過(guò)程。本文將記憶分為兩個(gè)階段：加工和儲(chǔ)存。信息進(jìn)入加工階段要經(jīng)過(guò)語(yǔ)音辨識(shí)，詞義確認(rèn)，句法分析和語(yǔ)篇分析，而儲(chǔ)存包括三個(gè)層次：表層表征，命題表征和情景模式。對(duì)口譯記憶

2、的分析引出了其后的記憶原則和應(yīng)用。 第三章根據(jù)前面的口譯記憶過(guò)程建立記憶模型。本章開(kāi)頭回顧了兩類記憶模型，分析了各自的特點(diǎn)并提出建立新模型的必要性。在介紹新模型構(gòu)成和特點(diǎn)時(shí)，本章簡(jiǎn)單介紹了輸入信息的分類及兩種記憶原則。最后通過(guò)對(duì)這三類模型的歸納得出了口譯記憶的特點(diǎn)。 第四章詳細(xì)介紹了新模型中提到的兩種原則：自上而下加工原則和組塊成像原則。本章說(shuō)明了對(duì)各類信息的加工儲(chǔ)存該如何應(yīng)用兩種原則，提出了口譯實(shí)踐和教學(xué)中的具體方法。