《成長(zhǎng)中的十個(gè)啟發(fā)》口譯實(shí)踐報(bào)告——英語(yǔ)口譯短時(shí)記憶提高策略.pdf

1、口譯是一個(gè)復(fù)雜的信息處理過(guò)程，它涉及人的思維過(guò)程和心理過(guò)程。記憶是口譯活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)，也是制約和困擾口譯活動(dòng)的主要“瓶頸”。由于口譯活動(dòng)中源語(yǔ)信息的發(fā)布具有一次性和瞬時(shí)性的特點(diǎn)，這就要求譯員要在極短的時(shí)間內(nèi)完成信息的接收、理解、加工整理和譯入語(yǔ)翻譯等一系列工作，在這個(gè)過(guò)程中，譯員的短時(shí)記憶能力就發(fā)揮著極為重要的作用。良好的短時(shí)記憶能力有利于信息的存儲(chǔ)和加工，保證口譯活動(dòng)的正常進(jìn)行。但是由于口譯活動(dòng)是一個(gè)不斷消耗精力的過(guò)程，而譯員的腦力是

2、有限的，加之口譯活動(dòng)中譯員自身的一些心理因素，以及發(fā)言人的語(yǔ)速，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等因素，給譯員的短時(shí)記憶帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān)。為了實(shí)現(xiàn)有效的交際和確保口譯活動(dòng)的進(jìn)行，譯員必須學(xué)習(xí)有關(guān)的口譯知識(shí)，掌握減少記憶負(fù)荷的方法，提高短時(shí)記憶能力。
　　本實(shí)踐報(bào)告以李開復(fù)老師的演講——《成長(zhǎng)中的十個(gè)啟發(fā)》的口譯實(shí)踐為基礎(chǔ)，結(jié)合認(rèn)知負(fù)荷模式的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考察短時(shí)記憶在口譯工作中的作用及探討如何提高短時(shí)記憶能力方面的問(wèn)題。針對(duì)口譯中遇到的短時(shí)記憶問(wèn)題，提出三