【狀元教案】新部編人教版二年級下冊語文3-2 傳統(tǒng)節(jié)日

1、12.2.傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日課題課題傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日課型課型新授課新授課設計說明本課主要講的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過做課件，在課件中展示我國各個傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和視頻，帶領學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，增強他們對我國傳統(tǒng)文化的認識。在積累字詞的基礎上，加深他們對傳統(tǒng)文化的知識儲備，培養(yǎng)他們對我國傳統(tǒng)文化的熱愛情感。學前準備學前準備1.搜集我國各個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和故事。（師生）2.制作生字卡和多媒體課件。（教師）課時安排課時安排2課時教學過程教學過

2、程第一課時第一課時學習目標學習目標1.會認15個生字；會寫9個字；掌握多音字“傳、重、會、當”。2.增強學生對各個傳統(tǒng)節(jié)日的了解。學習重點學習重點掌握生字，理解課文，熟知文中出現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日及習俗。學前準備學前準備1.搜集我國各個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗。（師生）2.制作生字卡和多媒體課件。（教師）教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)導案導案學案學案達標檢測達標檢測一、創(chuàng)設一、創(chuàng)設情境，導情境，導入新課入新課（用時：（用時：5分鐘）分鐘）1.啟發(fā)談話，說說對自己知

3、道的我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗，引入課題。2.出示課件上有關節(jié)日的圖片或視頻。3.揭示課題板書課文題目。1.學生自由發(fā)言自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。2.學生結合課文和課件上面的圖片或視頻學習傳統(tǒng)節(jié)日。3.學生齊讀題目。1.說出你知道的節(jié)日并說出其日期。3四、總四、總結，拓展。結，拓展。（用時：（用時：5分鐘）分鐘）1.總結本課學習內容。2.布置作業(yè)。1.學生暢談本課學習所得。2.繼續(xù)描紅、臨寫、抄寫詞語，進一步鞏固生字新詞，并背誦全文。教學反

4、思教學反思過節(jié)應該是孩子們最開心的時候，因此學習本課時不能沉悶地學課文，這樣就把本應生動的課上死了，所以本課以孩子們過節(jié)時“玩”的心態(tài)去學習。在上本課時，突出運用多媒體課件，將各個傳統(tǒng)節(jié)日在課文中單調的文字，用圖片、視頻的方式加以豐富，讓孩子們在過節(jié)一樣的喜悅中享受學習，在喜慶的氛圍中學習知識，學習我們的傳統(tǒng)文化。第二課時第二課時學習目標學習目標1.通過解讀課文深化學生對傳統(tǒng)節(jié)日的理解。2.激發(fā)學生學習我國傳統(tǒng)文化的興趣。學習重點學習

5、重點培養(yǎng)學生搜集信息、解決問題的能力；組織語言講好故事的能力；加深他們對我國傳統(tǒng)文化的了解并培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。學前準備學前準備1.制作多媒體課件。（教師）2.搜集有關節(jié)日的故事，如七夕節(jié)的牛郎織女的故事，搜集我國少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日。（學生）教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)導案導案學案學案達標檢測達標檢測一、復習一、復習鞏固，檢鞏固，檢查生字聽查生字聽寫和背誦。寫和背誦。（用時：（用時：1515分鐘）分鐘）1.聽寫、回顧上節(jié)課所學生字。2.組織