【狀元教案】新部編人教版二年級下冊語文3-1 神州謠

1、1本單元以“傳統(tǒng)文化”為主題，意在弘揚我國的民族傳統(tǒng)文化?！渡裰葜{》讓我們感悟祖國的偉大，《傳統(tǒng)節(jié)日》向我們介紹了我國豐富多彩的傳統(tǒng)文化，《“貝”的故事》這一課通過講述“貝”讓我們體會到漢字構(gòu)造的奇妙，《中國美食》則通過講述我國菜肴來揭示我國美食文化的博大精深。四課分別以壯麗河山、傳統(tǒng)節(jié)日、漢字、美食為題來展示我國悠久燦爛的文化。通過學(xué)習(xí)本單元課文，學(xué)生將收獲更多有關(guān)我國文化方面的知識，并體會作為華夏子孫深深的自豪之情。課題課題內(nèi)容簡說

2、內(nèi)容簡說神州謠神州謠這是一首歌頌我們偉大祖國的歌謠，以“三字經(jīng)”的樣式讓我們體會到祖國的偉大與作者內(nèi)心的自豪之情。傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日這是一首描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌，語言簡潔，句型工整，讀起來朗朗上口，描繪了我國從春節(jié)到重陽節(jié)等所有主要節(jié)日及習(xí)俗?！柏悺钡墓省柏悺钡墓适卤菊n是一節(jié)識字課，通過“貝”讓我們感受到漢字構(gòu)造的奇妙，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞的同時，學(xué)會在漢字構(gòu)造規(guī)律的基礎(chǔ)上舉一反三，更加深刻地了解漢字。中國美食中國美食這是一篇講述我國各地美

3、食的課文，通過展示我國各地的美味佳肴，表現(xiàn)了我國美食文化的獨具特色和博大精深。從衣食住行著手，使學(xué)生更加貼切深刻地體會我國豐富多彩的文化。1.認識71個字，會寫36個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《傳統(tǒng)節(jié)日》。31.1.神州謠神州謠課題課題神州謠神州謠課型課型新授課新授課設(shè)計說明本文是一首贊美祖國的歌謠，濃縮了作者深深的愛國情感，本課的學(xué)習(xí)以課文為基礎(chǔ)，同時突出多媒體課件的輔助作用。通過課件與課文的結(jié)合，充分展現(xiàn)我國壯麗的

4、大好山河和燦爛的歷史文化，展示寶島臺灣和大陸不可分割的深刻聯(lián)系，展示我國各民族團結(jié)一致等來培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義情感。學(xué)前準備學(xué)前準備1.制作生字卡和多媒體課件。（教師）2.搜集歌頌祖國的詩歌和我國自然文化景觀方面的知識。（師生）課時安排課時安排2課時教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時第一課時學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.會認15個生字；會寫9個字；掌握多音字“稱”“發(fā)”“中”。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，分節(jié)朗讀課文。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點1.識生字，

5、朗讀。2.認識我國主要的山河及歷史遺跡的位置分布。學(xué)前準備學(xué)前準備1.制作生字卡和多媒體課件。（教師）2.搜集歌頌祖國的詩詞歌謠和自然文化景觀。（學(xué)生）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案導(dǎo)案學(xué)案學(xué)案達標檢測達標檢測一、創(chuàng)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)情境，導(dǎo)入新課入新課（用時：（用時：5分鐘）分鐘）1.教師板書“祖國”，引導(dǎo)學(xué)生想出祖國有名的山川河流和名勝古跡。2.出示我國的版圖和民族分布，引導(dǎo)學(xué)生認識祖國。3.揭示課題板書課文題目。1.學(xué)生自由發(fā)言。