【狀元教案】新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文7-22 小毛蟲

1、122.22.小毛蟲小毛蟲課題課題小毛蟲小毛蟲課型課型新授課設(shè)計(jì)說明本課是一篇富有童趣而有教育意義的課文，通過講述了一條小毛蟲變成蝴蝶的故事，教會(huì)了同學(xué)們一個(gè)道理：盡心盡力地做好自己的事情，對(duì)自己有信心，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。教材插圖根據(jù)課文的內(nèi)容，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了小毛蟲的生活環(huán)境以及最終蛻變成蝴蝶的美麗。因此，在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，將通過看圖學(xué)文使學(xué)生了解小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化，通過這樣的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生更加直觀地感受這其中的所蘊(yùn)含的哲理。

2、同時(shí)在學(xué)習(xí)中使學(xué)生自主識(shí)字和獨(dú)立閱讀的能力得以培養(yǎng)，學(xué)習(xí)需求得以滿足，學(xué)習(xí)能力得以提升。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備搜集有關(guān)小毛蟲蛻變成蝴蝶的圖片和視頻。（師生）制作生字卡和多媒體課件。（教師）課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀本課的16個(gè)生字，能正確描摹并記憶8個(gè)生字，能在閱讀的過程中積累詞語(yǔ)若干。2.能正確流利地朗讀課文。能在閱讀的過程中了解課文的內(nèi)容。3.能在老師的指導(dǎo)下，嘗試有感情

3、地朗讀關(guān)鍵語(yǔ)段，并說說小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，理解課文，概括課文的主要內(nèi)容，感悟從小毛蟲身上學(xué)到的道理。學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備1.搜集有關(guān)小毛蟲蛻變成蝴蝶的圖片和視頻。（師生）2.自學(xué)生字詞，熟讀課文。（學(xué)生）3.制作生字卡和多媒體課件。（教師）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、創(chuàng)設(shè)情一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課境，導(dǎo)入課題。題。（用時(shí)：（用時(shí)：5分鐘）分鐘）1.同學(xué)們，這節(jié)課，我們一起去昆蟲王國(guó)看一看。（出示圖

4、片）2.今天，老師要帶領(lǐng)大家去認(rèn)識(shí)一條小毛蟲。你們喜歡小毛蟲嗎？為什么？（學(xué)生討論）這只孤零零的小毛蟲，1.學(xué)生看圖，自由交流討論。2.學(xué)生齊讀課題。3（3）文中有許多吸引人的描寫，找出來，并把你的感受寫在旁邊，再有感情地讀一讀。（4）作者是怎樣描寫小毛蟲的？你有什么收獲？四、總結(jié)，拓四、總結(jié)，拓展。展。（用時(shí)：（用時(shí)：5分鐘）分鐘）1.總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.布置作業(yè)。1.學(xué)生暢談本課學(xué)習(xí)所得。2.繼續(xù)描紅、臨寫、抄寫詞語(yǔ)，進(jìn)一

5、步鞏固生字新詞。5.摘抄課文中你喜歡的句子。教學(xué)反思教學(xué)反思根據(jù)低年級(jí)孩子特有的年齡特點(diǎn)及他們愛思考，樂于探索新鮮事物的特點(diǎn)，我在導(dǎo)入課題時(shí)采用了提問的方式，讓學(xué)生主動(dòng)積極地去讀書，去尋找問題的答案，去探究課文的主要內(nèi)容。學(xué)生在反復(fù)的讀書、討論、尋找中，對(duì)課文的認(rèn)識(shí)由淺入深，由表及里。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過自主學(xué)習(xí)，體會(huì)小毛蟲的經(jīng)歷告訴我們的人生哲理，不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑、失望，要

6、樂觀、充滿信心。唯有努力去做自己應(yīng)該做的事情，才能感受生活的快樂和美好，才能真正有所作為。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.理解課文內(nèi)容。2.思考?xì)w納小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化？學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)前準(zhǔn)備制作多媒體課件。（教師）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、復(fù)習(xí)鞏一、復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入課固，導(dǎo)入課文。文。（用時(shí)：（用時(shí)：5分鐘）分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)生字。2.請(qǐng)學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容。3.導(dǎo)入新課。1.學(xué)生讀生字、新詞。2.學(xué)生交流課文內(nèi)容。6.組詞。