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1、延邊大學(xué)碩士學(xué)位論文延邊地區(qū)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的研究姓名:楊艷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育學(xué)原理指導(dǎo)教師:樸泰洙20070526苧望墊墾塑!望堡堡堡堡堡壅墮竺!塞AbstractPhysicscurriculuⅢstandardsarenotonlytheguidebookofthephysicsteaching,abasisofwritingteachingmterials。eValuationandex鋤ination,butal
2、soabasisofmanagementandeValuationofcurriculuminourcountryIn200l,《PhysicscurriculumstandardsofthecoⅢpulsoryeducation(experimentaldraft)》(belowbriefname《standards》)setsoutHowtoput《standards》intoteachingpracticeisaniⅢportan
3、tproblemthateachteachershouldanalyzeandthinkofTherefore,weshouldnotlosetheopportunitytoinvestigatei皿pl鋤entationof《standards》andtostudyanddiscovertheexistingprobleⅢ,togeneralizetheresultintheoryThisisanimportantworkthatwe
4、faceincurrentphysicscurriculumreformationAccordingtothecoⅡlparisonbetween《PhysicsCurriculuⅢStandardsofthecompulsoryeducation》andthe《PhysicsTeachingsyllabusofthecompulsoryeducation》,Thethesisconcludestheoutstandingcharact
5、eristicsof《PhysicsCurriculumStandardsofthecompulsoryeducation》Weusethemethodofquestioning,interviewingandobservingetctoinvestigateandunderstandconcreteiⅢpleⅢentationsituationofphysicscurriculu皿standardsinKoreanMinorityau
6、tonomousprefecture,JilinProvinceWechoose28publicMiddleSchools,aIⅡongwhichwedecideacertainclasswhichhasalreadyberefo珊edinacertainsch001asthes鯽pleInclud三二lgtheteacherswhohavealreadyattendedthereforⅢandthe1eadersWehandedout
7、totheteachersandstudents1208coDiesand1094copiesareineffectAtthesametiⅢe,weinterviewthestudents,teachersandschool1eaders,addingupto160timesThetextrelatestotheusesofphysicsteachersof《standards》,theimple皿entationof《standard
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