四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案－1.信息播報(bào)員｜大連理工版

1、教學(xué)設(shè)計(jì)一、基本信息 一、基本信息學(xué)校課名 信息播報(bào)員 教師姓名學(xué)科（版本） 小學(xué)信息技術(shù)（大連理工大學(xué)出版社） 章節(jié) 第一單元第 1 課學(xué)時(shí) 第一課時(shí) 年級(jí) 四年二、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)目標(biāo)1、了解常見(jiàn)的信息技術(shù)設(shè)備的功能。 2、能識(shí)別計(jì)算機(jī)中常用文件信息的類(lèi)型。3、了解信息播報(bào)的常用形式和流程。三、學(xué)習(xí)者分析 三、學(xué)習(xí)者分析教授的學(xué)生是四年級(jí)，該年齡階段的學(xué)生對(duì)常見(jiàn)的信息技術(shù)設(shè)備有所認(rèn)識(shí)，但對(duì)其功能的認(rèn)識(shí)并不全面，而且對(duì)信息的內(nèi)涵及信

2、息播報(bào)的常見(jiàn)形式?jīng)]有形成清晰的概念，但他們對(duì)信息技術(shù)充滿興趣。四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施 四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施教學(xué)重點(diǎn)：了解常見(jiàn)的信息技術(shù)設(shè)備的功能，能分辨計(jì)算機(jī)幾種常見(jiàn)的文本、圖片、音頻、視頻文件類(lèi)型教學(xué)難點(diǎn)：①理解信息技術(shù)設(shè)備包括了傳感技術(shù)、通信技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制技術(shù)等多種信息技術(shù)，而信息技術(shù)設(shè)備是運(yùn)用了其中一種或者多種技術(shù)才能發(fā)揮 強(qiáng)大的功能的作用②理解制定播報(bào)計(jì)劃能夠提高信息播報(bào)的效率。解決措施：采用交互式白板，手

3、機(jī)和平板電腦等多種信息技術(shù)平臺(tái)輔助教學(xué)， 利用多元化信息技術(shù)手段提高教學(xué)趣味性，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，采用多樣的學(xué)習(xí)方式，在引導(dǎo)、啟發(fā)、激勵(lì)及師生互動(dòng)中突出教學(xué)重點(diǎn)，克服教學(xué)難點(diǎn)。五、教學(xué)設(shè)計(jì) 五、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 起止時(shí)間（’ ”- ’ ” ） 環(huán)節(jié)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng)媒體作用及分析 導(dǎo)入新課00'21''-03'25''利用白板播放 教者為學(xué)校制作的宣傳片片 段，讓學(xué)生對(duì)信息播

4、報(bào)產(chǎn)生 興趣，并以此 引出課題。通過(guò)觀看學(xué) 校宣傳片，提問(wèn)學(xué)生有 何感受，引導(dǎo)學(xué)生明確 信息播報(bào)員 就是把學(xué)習(xí)學(xué)生談 觀看學(xué)校宣傳 片的感受。利用超級(jí)鏈接 播放學(xué)校宣傳片視頻，通過(guò) 精美的畫(huà)面讓學(xué)生感受到家 鄉(xiāng)和學(xué)校的 美，以及學(xué)校在一種設(shè)備或 者多種設(shè)備之間的跨平臺(tái)綜 合運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo)二：計(jì)算機(jī)中 的文件20'47''-25'30''讓學(xué)生了解人類(lèi)記錄存儲(chǔ)信 息的發(fā)展歷程，通過(guò)對(duì)造 紙和印

5、刷術(shù)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行民族自豪感的培養(yǎng)師生互動(dòng)中講授人類(lèi)記 錄信息的發(fā)展歷程，并 引申出現(xiàn)代信息的記錄形式學(xué)生通過(guò)教師出示的 記錄信息的方 式匯報(bào)自己的相關(guān)認(rèn)識(shí)利用白板的幕布功能使知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)層次 化，便于學(xué)生逐步理解學(xué)習(xí) 內(nèi)容，拖拽縮放的功能運(yùn)用便于學(xué)生抓住講授重點(diǎn)25'30''-34'00''識(shí)別計(jì)算機(jī)中的四種常見(jiàn)文件及其記錄的 信息類(lèi)型通過(guò)圖標(biāo)， 文件擴(kuò)展名識(shí)別不同的計(jì)算機(jī)文件 和它記錄的信

6、息類(lèi)型學(xué)生觀察計(jì)算機(jī)文件的不同 之處，并參與教師設(shè) 計(jì)的游戲活動(dòng)深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用幕布使教學(xué)內(nèi)容清晰有條理，放大鏡功能的使用便于學(xué)生觀察， 使用超鏈接打開(kāi)四種不同類(lèi)型的文件。是 學(xué)生對(duì)文件記錄的不同信息類(lèi)型有直觀的認(rèn)識(shí)，遮蓋功能設(shè)計(jì)的小游 戲寓教于樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo) 三：制定播報(bào) 計(jì)劃34'00''-39'17''使學(xué)生了解制 定播報(bào)計(jì)劃的 基本內(nèi)容和形式及意義。利用大綱和 故事板的形式講解