二年級美術(shù)下冊教案-第5課　五味瓶（3）-人教版

1、五味瓶教學目標：1.了解不同色彩給與我們的各種不同的感受。2.通過甜、酸、苦、辣、咸五種味道的辨別，學會用各種色彩， 圖形表現(xiàn)五種不同的味道。3.培養(yǎng)學生對色彩的敏銳感覺，初步掌握各種色彩在生活中的 運用。教學重點：引導學生運用各種色彩，圖形表現(xiàn)五種不同的味道。教學難點：培養(yǎng)學生對生活中事物色彩的敏銳感覺。教學過程：[來源:學科網(wǎng) ZXXK]一、貼近生活，趣味導入請學生在多媒體玩“切水果”游戲，其他同學配合說出所切水 果的味道。二、說一

2、說、畫一畫1.游戲中食物的味道豐富多彩，有酸、甜、苦、辣、咸。我們 今天來學習新的課程（板書課題：五味瓶）2.多媒體展示五種味道的食物。說說它們的味道，畫畫味道所 對應的表情。（1）設計人物表情；（2）畫出符合這種口味的食物；（3）以色彩表現(xiàn)。[來源:學§科§網(wǎng) Z§X§X§K]3.邀請學生上臺把教師事先畫好的人物表情貼愛相應的五味瓶 上，師給人物起名字：辣妹子、甜心公主、苦丁王子、酸醋

3、王子、 咸味公主。[來源:學科網(wǎng)]4.把學生分成五個小組，各組派一名代表上臺抽簽，簽上分別 寫著：辣妹子，甜心公主，苦丁王子，酸醋王子，咸味公主。讓小 組成員在各自的紙上畫出相應人物喜歡吃的食物。如：辣妹子——辣椒、芥菜甜心公主——糖果、西瓜酸醋王子——檸檬、楊梅三、體驗色彩，結(jié)合圖形表現(xiàn)五味瓶1.教師以水粉顏料畫出“四川版”的水煮活魚，讓學生體驗色 彩上辣的感覺。2.學生交流討論其它色彩帶給你的感覺。（教師簡單介紹冷暖色彩的對比）3.

4、幫助學生結(jié)合圖形，如食物外形，人物表情等更形象生動地 表現(xiàn)不同的味道。四、學生實踐，裝飾五味瓶1.教師在黑板上貼出幾個五味瓶的外形，讓各組各設計一組的 甜酸苦辣咸的五味瓶的標志，進行裝飾。[來源:Zxxk.Com]2.小組成員分享集體的智慧，努力設計出最完美的標志，表現(xiàn) 五味瓶。教師巡回指導，及時發(fā)現(xiàn)學生設計過程中的閃光點，適時 引導。五、展評作品1.學生粘貼小組作品，自評，互評，發(fā)表感受。2.教師展示拼帖的作品，讓學生談談手工形式所表