二年級美術(shù)下冊教案-第12課　小鳥的家（1）-人教版

1、第 12 12 課 《小鳥的家》教學(xué)設(shè)計 《小鳥的家》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計意圖： 一、教學(xué)設(shè)計意圖：本課以小鳥的家為題材，告訴學(xué)生動物是珍貴的，可愛的，是永遠(yuǎn)屬于大自然的，引導(dǎo)學(xué)生珍惜環(huán)境，關(guān)愛大自然，從小形成環(huán)保意識，在本課中向?qū)W生展示了各種小鳥及鳥巢的造型，學(xué)生通過欣賞和制作小鳥和鳥巢，體驗制作過程中的樂趣，從而培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力和想象能力。二、教學(xué)目標(biāo)： 二、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：根據(jù)材料的特性，模仿小鳥做

2、窩的方法，做一個有創(chuàng)意的鳥巢。[來源:學(xué)科網(wǎng)]（2）過程與方法目標(biāo)：通過欣賞和制作鳥巢與小鳥，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計立體造型的興趣。（3）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和團(tuán)結(jié)互助精神，提高學(xué)生想象創(chuàng)造能力，引發(fā)熱愛自然，保護(hù)鳥類的情感。三、教學(xué)的重點與難點： 三、教學(xué)的重點與難點：重點：通過小組合作，學(xué)會用彩泥、 樹枝、 樹葉 、藤蔓、皺紋紙 、羽毛 、干草等物品，通過揉、搓、捏 、拼、 剪、折、貼、訂、 纏繞等技法設(shè)計、制 作小

3、鳥和鳥巢。難點：巧妙利用各種材料， 設(shè)計各種獨特的并且造型美觀，實用性 強的小鳥巢。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 四、教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、制作鳥巢用具等。學(xué)生：1、收集小鳥和鳥巢的圖片2、材料準(zhǔn) 備：課前收集一些樹枝 、樹葉、藤蔓、皺紋紙、羽毛、 干草等，帶好彩泥、彩色筆和剪刀。 五、教學(xué)設(shè)計： 五、教學(xué)設(shè)計：（一）引導(dǎo)階段： （一）引導(dǎo)階段：1、場景一、（播放視頻 播放視頻 1：開場情景動畫） ：開場情景動畫）出現(xiàn)《熊出沒》動畫片里森林里鳥

4、 語花香的視頻+電話鈴聲。教師模仿光頭強接到李老板砍樹任務(wù)的電話出場，激發(fā)學(xué)生興趣。2、場景二、（播放視頻 播放視頻 2：光頭強砍樹的 ：光頭強砍樹的 動畫。 動畫。動畫李出現(xiàn)電鋸的聲音。和樹倒下來，鳥兒飛起的畫面）師提問：森林被砍伐，小鳥在哭泣，我們能為小鳥做什么？ 教師文稿播放純音樂——《鳥叫水聲》，下臺巡視輔導(dǎo)。提示學(xué)生制作好的小組將作拿上講臺展示給其他同學(xué)。（四）師生評價： （四）師生評價：1、小組組長介紹一下作品。2、導(dǎo)學(xué)生自