2016湘藝版音樂二年級下冊第8課《黃鼠狼拜年》教案3

1、《黃鼠狼拜年》教案《黃鼠狼拜年》教案教學目標：教學目標：1、積極參與編創(chuàng)活動，用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。2、通過學唱歌曲《黃鼠狼拜年》，感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風。教學重點：教學重點：有表情的演唱歌曲《黃鼠狼拜年》。教學難點：教學難點：唱出湖南花鼓調的風格特點。教學過程：教學過程：一、話題導入師：同學們，喜歡過年嗎。你們一定喜歡，因為可以去拜年，然后就可以拿紅包，對不對？而我們今天學習的就是與拜年有關的，不過這

2、個拜年可與我們想的不一樣，是怎么不一樣呢？就讓我們來學習吧。二、欣賞黃鼠狼的圖片并了解黃鼠狼的一些知識。三、學習《黃鼠狼拜年》的內容并找同學分段表演。第一段：1、黃鼠狼，去拜年，一走走到雞窩邊。點點頭，哈哈腰，滿嘴話兒甜又甜。2、找一個同學表演黃鼠狼，注意神態(tài)表情。第二段：1、大公雞呀，真高興呦呦呦喂，請黃鼠狼進房間，拉拉手，抱抱頭，親親熱熱多歡喜呦呦喂。2、找同學演雞上場，注意其性格老實天真熱情。第三段：1、黃鼠狼，變了臉，露出牙齒尖

3、又尖。大公雞，被咬死，成了黃鼠狼的盤中餐呦喂。2、注意黃鼠狼以及雞的情緒變化，演的生動些。四、唱歌表演1、教授歌詞。2、聽賞旋律。3、老師范唱。4、學生學會并表演。《黃鼠狼拜年》教案《黃鼠狼拜年》教案教學目標：教學目標：1、積極參與編創(chuàng)活動，用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。2、通過學唱歌曲《黃鼠狼拜年》，感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風。教學重點：教學重點：有表情的演唱歌曲《黃鼠狼拜年》。教學難點：教學難點：唱出湖南花鼓調

4、的風格特點。教學過程：教學過程：一、話題導入師：同學們，喜歡過年嗎。你們一定喜歡，因為可以去拜年，然后就可以拿紅包，對不對？而我們今天學習的就是與拜年有關的，不過這個拜年可與我們想的不一樣，是怎么不一樣呢？就讓我們來學習吧。二、欣賞黃鼠狼的圖片并了解黃鼠狼的一些知識。三、學習《黃鼠狼拜年》的內容并找同學分段表演。第一段：1、黃鼠狼，去拜年，一走走到雞窩邊。點點頭，哈哈腰，滿嘴話兒甜又甜。2、找一個同學表演黃鼠狼，注意神態(tài)表情。第二段：1