2016湘藝版音樂二年級下冊第9課《螃蟹歌》教案2

1、《螃蟹歌》教案《螃蟹歌》教案教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學(xué)目標(biāo)、重點、難點：教學(xué)目標(biāo)、重點、難點：1、能發(fā)揚集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，共同完成一項任務(wù)。2、兒歌歌詞的準(zhǔn)確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：電子琴、錄音機、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學(xué)過程：教學(xué)過程：（一）、提趣部分。1、律動：小朋友們在歌曲“我們?nèi)ソ加巍币魳仿曋凶哌M教室，邊走邊拍手，小

2、跳步。(進入愉快的學(xué)習(xí)情緒作好好心情的準(zhǔn)備)2、講故事：教師講述自己小時候捉螃蟹的故事(把孩子帶進玩樂中)，并在黑板上貼出“螃蟹”的圖片。3、孩子說：小朋友上臺講自己小時候與螃蟹的故事，對講得好的小朋友進行班級評價和表揚。4、畫螃蟹：分小組比賽，畫出千姿百態(tài)的螃蟹來。全班同學(xué)一起討論評價。（二）、探究學(xué)習(xí)部分。1、朗誦兒歌：小黑板出示兒歌“螃蟹歌”，小組討論用各種方式朗誦兒歌。2、聆聽旋律：請小朋友們邊聽兒歌邊把兒歌和旋律結(jié)合起來自己唱

3、一唱，小組的同學(xué)互相討論看哪一種結(jié)合最好。3、小組表演：各組小組表演討論的結(jié)果，派出代表，聽旋律唱兒歌。4、教師表演唱：規(guī)范學(xué)生的所學(xué)知識。5、師生齊唱的表演。（三）、自由表演階段。1、自由表演：各小組的小朋友在自己的位置上跟著旋律自由演唱歌曲表演“螃蟹歌“。2、小組評價：各小組成員互相評價看哪些小朋友表演最好。并推出作為本組的小代表。3、上臺表演：各小組代表上臺隨著音樂表演。(教師提醒:孩子要充分表現(xiàn)自己所想的自己編排好的)4、選最佳