2016湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第9課《你說(shuō)它是啥東西》教案2

1、《你說(shuō)它是啥東西》教案《你說(shuō)它是啥東西》教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂(lè)器，能區(qū)分其音色，說(shuō)出其名稱，掌握正確的演奏方法；2、能學(xué)會(huì)演唱《你說(shuō)它是啥東西》，并用雙響筒為歌曲伴奏；3、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，并用鈴鼓伴奏；4、能安靜地聆聽(tīng)歌曲《娃哈哈》，感受活潑歡快的情緒，并能隨樂(lè)跟唱歌曲。重難點(diǎn)：重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂(lè)器，能區(qū)分其音色，說(shuō)出其名稱，掌握正確的演奏方法。能學(xué)會(huì)演唱《你說(shuō)它是

2、啥東西》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，在參與歌表演的活動(dòng)中，與他人協(xié)調(diào)配合，愉快地進(jìn)行表演。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、引入新課：1、教師播放音樂(lè)《你說(shuō)它是啥東西》師：小朋友們，老師表演的是哪個(gè)民族的舞蹈嗎？學(xué)生：達(dá)斡爾族。2、請(qǐng)學(xué)生隨音樂(lè)自由的走一走、動(dòng)一動(dòng)。（第一遍）3、學(xué)生自己設(shè)計(jì)，走恒拍時(shí)換一換手上的動(dòng)作。（拍跨、拍肩）二、學(xué)習(xí)歌曲：1、教師范唱，學(xué)生聆聽(tīng)歌詞內(nèi)容。2、教師按節(jié)奏誦讀歌詞，自然的配上聲勢(shì)動(dòng)作。3、學(xué)生一邊

3、有節(jié)奏地誦讀歌詞，一邊配上聲勢(shì)動(dòng)作。帶上歡樂(lè)、喜悅的情緒。4、師生合作。教師學(xué)生交叉演唱歌曲。5、男女生合作接龍演唱歌曲，并配上聲勢(shì)動(dòng)作。6、全班齊唱，根據(jù)歌曲旋律變化，變換動(dòng)作。師：小朋友們，你們能聽(tīng)出歌曲最自豪的一句嗎？三、課堂小結(jié)。師：小朋友們，唱著維吾爾族的歌曲，跳著維吾爾族的舞蹈，你們有什么感受嗎？師：讓我們和維族的小朋友們一起，分享喜悅的心情吧！《你說(shuō)它是啥東西》教案《你說(shuō)它是啥東西》教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)雙響筒、

4、鈴鼓兩種打擊樂(lè)器，能區(qū)分其音色，說(shuō)出其名稱，掌握正確的演奏方法；2、能學(xué)會(huì)演唱《你說(shuō)它是啥東西》，并用雙響筒為歌曲伴奏；3、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，并用鈴鼓伴奏；4、能安靜地聆聽(tīng)歌曲《娃哈哈》，感受活潑歡快的情緒，并能隨樂(lè)跟唱歌曲。重難點(diǎn)：重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂(lè)器，能區(qū)分其音色，說(shuō)出其名稱，掌握正確的演奏方法。能學(xué)會(huì)演唱《你說(shuō)它是啥東西》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，在參與歌表演的活動(dòng)中，與他人協(xié)

5、調(diào)配合，愉快地進(jìn)行表演。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、引入新課：1、教師播放音樂(lè)《你說(shuō)它是啥東西》師：小朋友們，老師表演的是哪個(gè)民族的舞蹈嗎？學(xué)生：達(dá)斡爾族。2、請(qǐng)學(xué)生隨音樂(lè)自由的走一走、動(dòng)一動(dòng)。（第一遍）3、學(xué)生自己設(shè)計(jì)，走恒拍時(shí)換一換手上的動(dòng)作。（拍跨、拍肩）二、學(xué)習(xí)歌曲：1、教師范唱，學(xué)生聆聽(tīng)歌詞內(nèi)容。2、教師按節(jié)奏誦讀歌詞，自然的配上聲勢(shì)動(dòng)作。3、學(xué)生一邊有節(jié)奏地誦讀歌詞，一邊配上聲勢(shì)動(dòng)作。帶上歡樂(lè)、喜悅的情緒。4、師生合作。教師學(xué)生