《送東陽馬生序》測(cè)試題

1、1《送東陽馬生序送東陽馬生序》測(cè)試題測(cè)試題班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)一、重點(diǎn)字詞解釋：（每空1分）(1)余幼時(shí)即嗜學(xué)：嗜(2)致書：。(3)假借：。(4)弗之怠。(5)走送之：。(6)既加冠：。(7)又患無碩師名人與游：。(8)嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)：嘗。趨。先達(dá)。(9)執(zhí)經(jīng)叩問：叩問。叩.。(10)德隆望尊。(11)門人弟子填其室：。門人弟子。填，。(12)稍降辭色：。(13)援疑質(zhì)理：。援。質(zhì)。(14)俯身傾耳以請(qǐng)：。(15)或遇其叱咄：或。叱

2、咄.。(16)禮愈至：至。(17)不敢出一言以復(fù)：.。(18)俟其欣悅：俟。(19)負(fù)篋曳屣：。(20)窮冬：。(21)皸裂：。(22)至舍：舍。(23)僵勁：.。(24)持湯沃灌:湯：。沃灌。(25)以衾擁覆：以。衾。(26)寓逆旅：。逆旅.(27)主人日再食：。再。食。(28)同舍生皆被綺繡：被。（29）戴朱纓寶飾之帽：朱纓。(30)腰白玉之環(huán)：腰.。（31）右備容臭：容臭。（32）燁然若神人：燁然。318.第一、二段文字采用的主要

3、寫作手法是什么？這樣寫有什么好處？。中考題型訓(xùn)練：（每題2分）八、閱讀《送東陽馬生序》一文選段，完成5—9題。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。5下

4、列句子“而”字的用法，不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A足膚皸裂而不知B執(zhí)策而臨之C學(xué)而不思則罔D出淤泥而不染6下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）A燁然若神人B腰白玉之環(huán)C右備容臭D主人日再食判若兩人腰纏萬貫臭氣相投再接再厲7翻譯文中畫線的句子。①至舍，四支僵勁不能動(dòng)。②蓋余之勤且艱若此。8下列表述中，不符合文意的一項(xiàng)是（）A“略無慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B描寫富家子弟的豪華，是為了突出對(duì)自己窮酸