送東陽馬生序5

1、送東陽馬生序,宋濂,作者簡介,宋濂，字景濂，號潛溪，明朝初期著名文學(xué)家，生平著作甚豐，曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩文三大家，為明代“開國文臣之首”。,一、自身經(jīng)歷,,1、幼時抄書之艱2、成年叩問之難3、求師奔走之勞4、住讀生活之苦5、總括：勤且艱 zxxk,,,第二段主要寫了什么？從哪幾個方面？,二、諸生求學(xué),,1、衣食2、行3、師4、書5、結(jié)論,諸生求學(xué),,1、衣食2、行3、師4、書5、結(jié)論,1、幼

2、時抄書之艱2、成年叩問之難3、求師奔走之勞4、住讀生活之苦5、總括：勤且艱,,自身經(jīng)歷,,,,,對比,余則缊袍敝衣處其間,,日再食，無鮮肥滋味之享,無奔走之勞,無從致書以觀…..不敢稍違約。,未有問而不告，求而不得者,用文中原句完成下面表格,思考：,作者通過對比，想說明什么道理？,答：,通過對比，作者說明了學(xué)習(xí)條件的好壞，對學(xué)習(xí)效果沒有決定性的影響。成功的重要因素是求學(xué)者的態(tài)度：要“勤且艱”，要勤奮，要舍得吃苦，

3、要有恒心。,各抒己見,讀后感,,以“學(xué)習(xí)中的苦和樂”為話題寫一段文字。要求： 1.注意辯證說理； 2.運用對比的論證方法；,課外延伸,重點字詞鞏固：,一、古今異義,1.臭,,古：今：,氣味難聞的氣味,2.博士,,古：今：,官名，國子監(jiān)的老師一種學(xué)位名稱,3.再,,古：今：,兩次一次又一次,4.湯,,熱水食物煮熟后的汁水,古：今：,小資料,囊螢映雪（晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事