精加工策略在幼兒園早期閱讀中的運用.pdf

1、2 0 0 6 溪礤究生碩士學位論文華東師范大學鏟9 §6 l s學校代璐：1 0 2 6 9學號：G S 0 3 0 5 1 l O l精加工策略在幼兒網(wǎng)早期閱讀中的運用院 系：學前教育與特殊教育學院專 業(yè)：學蘺教育研究方向：學前教育學指導教師：寒家雄教授碩士研究生：張明紅A p p l i c a t i o no f e l a b o r a t i o ns 專r a t e g i e si nk i n d e

2、r g a r 毫e 硅e a r l y r e a d i n gA b s t r a c ￡E l a b o r a t i o ns t r a t e g i e sh 矗v e b e e n a n e wr e s e a r c hf i e l di nc o g n i t i V es t r a t e 羈i e so fi n f o r { I i 氌t i o np r o e e s s i n g

3、 蛩s y c h o l o g yf o r o v e r2 0y e a r s 。D u r i n gt h ee a r l vr e a d i n g a c t i v i t i e s i n k i n d e r g a r t e n ， u s i n g s O m e e l a b o r a t e i o ns t r a t e g i e sa c e o r d i n gt ot h e

4、t h e o r yo fi n f o r m a t i o np r o c e s s i n gp s y c h o l o g yn o t o n l v b e n e f i t sc h i l d r e n ’s c o n s c i o u sa t t e n t i o na n dm e m o r y ， h e l p t h e mt od i s e o v e rt h e i n t e

5、 r n a l r e l a t i | o n s h i pa m o n g k n o 彈1 e d g e 8 n dt oe s t a b l i s ht h e c o n n e c t i 】o n b e t w e e n t h e m ， b u t a l s o b e n e f i t s c h i l d r e n ’s r e a d i n gi n t e r e s t s ，a

6、s s i s tt h e m 專of o s t e r 礴o o 程r e a d i n g h a b i t a n dt r a i n t h e mt o h a v es o m e r e 氌d i n g s k i n s ．T h i s 專h e s i sh a s3 D a r t s ． 苫h e r e s e a r e hm e 七h o 畦s o f t h i s t h e s i s a

7、 r el i t e r a t u r es e a r e h ， a e t i o nr e s e a r c 照a n de d ¨c a t i o n a l e x p e r i e n e e ss u 黼a r ye t c ．P a r t le x p l a i n st h e r e a s o n sw h yIe h o o s et h i s s u b j e c t 8 sm y

8、r e s e 采r c hf o c u s ． I c l a r i f y t h e n e c e s s i t v a n d t h e s i g n i f i c a n c e o f t h i s r e s e a r c ht h o u g hi l l u s t r 8 t i n gt h ee a r l yr e a d i n g s i t u a t i o ni n k i n d

9、e r g a r t e n ．P a r t 王Id i s c u s s e st h eb a c k 芷j ’叭l n d o ft h i s r e s e a r c h ．I ti n t r o d u c e s t h ec u r r e n tr e s e a r c ha c h i e v e m e n t sa n d m a k e s c o m I 弧e n t a r vo nt h e

10、m ．I t i n t r o d u c e st h e t h e o r y f o u n d a t i o n o f t h i s r e s e a r c h ， i 。e ．， i n f o r m a t i o np r o c e s s i n gp s y e h o l o g yw i t 乳i t sc o g n i t i v es 童r a t e g i e sa n de l a b

11、 o r a t i o n8 t r a t e g i e s ．T 轂ek e vp o i n to f v i e w ， c o n t e n t a n ( 1 e h a r a c t e r i s t { c sh a v e b e e n d i s c u s s e 《．P a r t I l la r g u e s t h ea p p l i c 8 ti ( ) n o f e l 馥b o r

12、a t i o n s t r a t e g i e s { n e a r j vr e a d i n g i n k i n d e r g a r t e n ． 1 t a r g L l e s h o wt ou s ee l a b o r a t i o ns t r a t e g i e st oi m p r o v e t h e q u a l i t y o f r e a d ；n g m a t e

13、r i a l s ， h o w t o u s e a s s o e i a 專i n gs t r a t e g i e s a n d e m e r g } n g s t r a { e g i e s t o h e l p e h i l d r e n F e a d a n dc o m p r e b e n s i o n ， t o c r e a t ed i v e r s er e a d i n g