母語為英語的漢語學(xué)習(xí)者“除了”句式的偏誤分析及教學(xué)建議.pdf

1、在現(xiàn)代漢語中，“除了”句式是一種使用較為頻繁、用途較為廣泛的句式，同時，“除了”句式也是漢語學(xué)習(xí)者需要掌握的一種基本句式。由于“除了”句式有著比較復(fù)雜的語義特征，從某種意義上來說，“除了”句式是對外漢語教學(xué)的一個重點和難點。當(dāng)前，“除了”句式的研究多聚焦在該句式的本體研究上，而專門針對“除了”句式的對外漢語教學(xué)方面的研究，學(xué)術(shù)界則關(guān)注不夠。
　　本文吸收借鑒前人的學(xué)術(shù)成果，對漢語“除了”句式在句法、語義和語用等層面的研究進(jìn)行了整理

2、。同時，本文還將漢語“除了”句式和英語進(jìn)行了比較，重點探討了漢語“除了”各下位句式與英語對應(yīng)句式的區(qū)別與聯(lián)系。
　　本文借助偏誤分析、中介語和對比分析等理論，結(jié)合認(rèn)知語言學(xué)和語法修辭學(xué)等相關(guān)的知識，選取出了母語為英語的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語“除了”句式時出現(xiàn)的偏誤語料，并對其進(jìn)行了深入細(xì)致的分析，歸納出了偏誤類型，還對偏誤產(chǎn)生的原因進(jìn)行了較為深入的探討。本文還為漢語“除了”句式的習(xí)得，提出了一些教學(xué)建議，從而給予第二語言教學(xué)和漢英互譯些

3、許實踐參考。
　　本文共分為五章。
　　第一章緒論，主要介紹了本文的選題背景、研究的主要內(nèi)容、研究時所采取的方法、研究過程中所涉及的理論依據(jù)、研究意義、漢語“除了”句式的相關(guān)綜述及本文的語料選取和語料來源。
　　第二章圍繞漢語“除了”句式，歸納概括了漢語“除了”句式的語義、介詞句法、語用等方面的特征，提煉出了漢語“除了”句式的基本的語義、語用和句法方面的特征。
　　第三章對比分析了漢語“除了”句式各下位句式與英語

4、對應(yīng)句式的異同，以及從多方面分析了導(dǎo)致二者不同的原因，為偏誤產(chǎn)生的原因提供了借鑒。
　　第四章細(xì)致全面地考察了漢語“除了”句式的偏誤用例，總結(jié)出了偏誤用例的偏誤類型，包括成分缺失和成分錯序兩大類，每個大類下面包含一些小類，同時，還對每一個偏誤小類做了比較詳細(xì)的描述。最后還指出了導(dǎo)致偏誤用例產(chǎn)生的多重因素。
　　第五章結(jié)合漢英對比的相關(guān)結(jié)論和產(chǎn)生偏誤的原因，從漢語學(xué)習(xí)者、對外漢語教授者、語言習(xí)得的規(guī)律等多視角出發(fā)，提出了規(guī)避偏