母語為英語的漢語學(xué)習(xí)者“V不V”格式習(xí)得偏誤研究.pdf

1、“V不V”是現(xiàn)代漢語疑問句中較為常見，也是我們生活中較為常用的一種格式，是正反問句中最具代表性的類型，不論是在口語表達還是書面寫作中都占有很重要的地位。作為漢語里特有的一種疑問句形式，英語中沒有與“V不V”格式完全對應(yīng)的疑問句形式。因此，在對外漢語教學(xué)中，漢語正反問句“V不V”格式既是重點之一，也是一個難點，其偏誤研究的成果對促進相關(guān)實踐教學(xué)有一定的價值。
　　筆者以母語為英語的漢語學(xué)習(xí)者“V不V”格式的習(xí)得偏誤為研究對象，從對外

2、漢語教學(xué)研究的角度，考察母語為英語的漢語學(xué)習(xí)者習(xí)得正反問句“V不V”格式的規(guī)律、特點和偏誤情況，為相關(guān)疑問句教學(xué)提供參考。
　　論文共分為六個部分:
　　第一章為緒論，主要介紹選題的目的和意義、相關(guān)研究的現(xiàn)狀、偏誤分析法、語料分析法、實踐探討法及案例分析法等研究方法以及偏誤語料及現(xiàn)代漢語語料的來源。
　　第二章立足于本體研究，概述“V不V”格式中的“V”、“V不V”格式的句法功能、句類分布、語用含義以及與英語相應(yīng)疑問句

3、類型的對比。
　　第三章從偏誤分析理論出發(fā)，探討母語為英語的漢語學(xué)習(xí)者“V不V”格式習(xí)得過程中泛化、類推、雜糅、誤代、錯序等偏誤類型，根據(jù)偏誤類型做出相應(yīng)的偏誤分析，探究得出包括母語負遷移、漢語語內(nèi)干擾、回避及教與學(xué)的失誤在內(nèi)的四類偏誤成因。
　　第四章基于“V不V”格式的習(xí)得偏誤情況，進行相應(yīng)的教學(xué)思考，提出有關(guān)教法及學(xué)法的意見和建議。
　　第五章結(jié)合筆者的教學(xué)實踐，做了針對母語為英語的漢語學(xué)習(xí)者正反問句“V不V”格