二年級美術下冊教案-第4課　漂亮的包裝紙（1）-人教版

1、《漂亮的包裝紙》教學設計【教學內容】 《人教版義務教育課程標準實驗教材·美術》二年級下冊【教材分析】漂亮的 包裝紙在生活中 是很常見的，是“平面圖案紋樣”的應用，它包括紋樣設計與構成方法，其紋樣簡練、結構嚴謹、色彩鮮艷，給人視覺上的美感?！緦W情分析】二年級的學生美術學習興趣濃厚，掌握了初步的造型方法，以形象思維為主，但隨著孩子對事物的充分感知，豐富表象，概括分析，逐步向抽象思維過渡?！窘虒W目標】1、觀察、分析包裝紙圖案表現(xiàn)方法

2、和特點。感受其規(guī)律和色彩搭配的和諧美。利用繪畫、粘貼、拓印等方法創(chuàng)作包裝紙。2、了解、學習包裝紙的設計制作方法，設計制作包裝紙。3、用自己設計的包裝紙裝飾一件小禮物送給喜愛的親朋好友，傳達自己的心意。4、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的能力和獨立思考、耐心細致的學習習慣?！窘虒W重、難點】1．教學重點 ：了解包裝紙設計的排列規(guī)律和色彩搭配，創(chuàng)作出漂亮的包裝紙。2．教學難點：包裝紙的設計制作的方式方法?！窘虒W準備】教師：示范畫，制作材料，各種

3、包裝紙，教學課件。老師想用飛機的圖案來完成一組四方連續(xù)紋樣，同學們幫老師想一想怎樣才能組成方形的紋樣呢？同學們會背兩個 因數相同的乘法口訣嗎？好，一一得一開始。 （學生齊背）也就是說：3 個圖案排成 3 排能組成方形紋樣，4 個圖案排成 4 排也能組成方形紋樣，以此類推。老師將 9 張相同大小的紙訂在一起，在一張上面畫出飛機形，我一次能剪出幾架飛機？生：9 架。師：我為什么要選擇藍色作為底紙呢？生：因為飛機在蔚藍的天空翱翔。師：我們在繪

4、制紋樣的時候既要考慮到色彩是否與生活實際相符，同時又要注意到色彩的搭配關系，如果你想讓畫面比較柔和、協(xié)調，你可以選用類似色；如果你想讓畫面特別醒目，那就要用對比色。演示一組二方連續(xù)紋樣。老師擺的是四方連續(xù)紋樣嗎？為什么？這種由一個單位紋樣向兩個方向連續(xù)排列而成的帶狀紋樣叫作二方連續(xù)紋樣。二方是兩個方向，帶狀的；四方是四個方向，方形的。四、 四、精講釋疑，應 精講釋疑，應 用實踐 用實踐直立式飛機都是怎樣排列的呢？我們把這種直立排列的方式