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1、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)課題名稱(chēng)企業(yè)綠色營(yíng)銷(xiāo)策略研究以公司為例指導(dǎo)教師學(xué)院商學(xué)院專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)開(kāi)題日期2010年11月22日一、主要任務(wù)與目標(biāo):消費(fèi)者行為是指消費(fèi)者為獲取、使用、處置消費(fèi)物品或服務(wù)所采取的各種行動(dòng),包括先于且決定這些行動(dòng)的決策行動(dòng)。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)研究消費(fèi)者行為是著眼于與消費(fèi)者建立和發(fā)展長(zhǎng)期的交換關(guān)系。綠色產(chǎn)品作為最近幾年發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),日益引起現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)注,但是綠色產(chǎn)品的消費(fèi)發(fā)展一直沒(méi)有獲得
2、大的突破。綠色產(chǎn)品的理念也非常模糊,綠色產(chǎn)品發(fā)展處于瓶頸之中。公眾對(duì)于綠色產(chǎn)品還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到習(xí)以為常的程度。開(kāi)展綠色產(chǎn)品的消費(fèi)者行為分析對(duì)促進(jìn)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增加社會(huì)公眾對(duì)綠色產(chǎn)品了解有積極意義,同時(shí),有助于更加把握消費(fèi)者對(duì)綠色產(chǎn)品的了解和支持。本課題的主要任務(wù)是:運(yùn)用所學(xué)消費(fèi)者行為知識(shí),,通過(guò)對(duì)綠色產(chǎn)品的消費(fèi)者行為研究相關(guān)文獻(xiàn)的收集,結(jié)合具體企業(yè)實(shí)際,分析消費(fèi)者行為需求,在結(jié)合消費(fèi)者行為決策理論的基礎(chǔ),對(duì)消費(fèi)者行為進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出研究消費(fèi)者
3、行為的決策依據(jù)或決策模型,同時(shí)進(jìn)行實(shí)證,以便更好地發(fā)揮消費(fèi)者行為研究在營(yíng)銷(xiāo)管理中的重要作用。本課題的目標(biāo)是:結(jié)合具體企業(yè)的實(shí)際情況,運(yùn)用消費(fèi)者行為的有關(guān)知識(shí)對(duì)綠色產(chǎn)品進(jìn)行分析,據(jù)此改進(jìn)并設(shè)計(jì)出一套更適宜的促進(jìn)消費(fèi)決策體系,使得企業(yè)更好地了解消費(fèi)者行為,創(chuàng)造出更大的效益。同時(shí)使自身對(duì)產(chǎn)品和消費(fèi)者的互動(dòng)有較為深入的研究和認(rèn)識(shí),提高提高綜合實(shí)踐能力和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理職業(yè)素養(yǎng)。2011.05.23—2011.06.06第一次及第二次答辯2011.0
4、6.07—2011.06.12校級(jí)答辯四、主要參考文獻(xiàn):[1]消費(fèi)者行為學(xué),高等教育出版社,2001年1版[2]楊永華,成熟市場(chǎng)做經(jīng)營(yíng),中國(guó)商貿(mào),2006年9月[3]王昊,成熟市場(chǎng)的戰(zhàn)略創(chuàng)新,企業(yè)科技,2009[4]余偉,王新元,消費(fèi)者品牌知識(shí)研究述評(píng),科技進(jìn)步與對(duì)策,2008年3月[5]何建奎,發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)與開(kāi)發(fā)綠色產(chǎn)品問(wèn)題研究,生態(tài)經(jīng)濟(jì),2005年8期[6]劉景鳳,王克勤,“綠色浪潮“與我國(guó)綠色產(chǎn)品出口的對(duì)策,商業(yè)經(jīng)濟(jì),2005年1
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