五年級美術下冊教案-第5課 靜物寫生（2）-人教版

1、小學美術五年級下冊《靜物寫生》 小學美術五年級下冊《靜物寫生》教學目標： 教學目標：1．通過教學活動，讓學生了解寫生的意義，培養(yǎng)學生認真觀察事物的習慣及重要性。２．通過學習活動，使學生初步掌握寫生的方法，在學習中不斷提高觀察事物的能 力 。[來源:學科網]3.體會寫生的樂趣，使學生更加的熱愛美術，更好的能發(fā)現(xiàn)生活中的美。教學重點： 教學重點：寫生的基本方法，寫生的構圖知識。教學難點： 教學難點：學會用線描的方法表現(xiàn)靜物。教學過 教學過

2、程： 程：一． 一． 導入階段： 導入階段：1．從教室 里隨機找一樣東西（掃帚）引導學生快速地將其繪制出 來。2．導入課題：《靜物寫生》二． 二． 發(fā) 展階段： 展階段：1．什么是靜物：生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器具、以及蔬菜果品、盆栽植 物等，都可以用美術的形式表現(xiàn).2．什么是靜物畫[來源:學科網 ZXXK]靜物畫是西方繪畫中的 一個門類。它指以日常生活中無生命的 物體為主要描 繪對象...也就是說從概念的意義上,西方的靜物畫

3、與動物畫只在極小的范圍內有一定的重合現(xiàn)象。3．欣賞一組靜物寫生畫4、出示場景圖片，讓學生觀察靜物的組成結構：高、低、大、小 、前、后、左、右等（學生討論）。三． 三． 拓展階段： 拓展階段：1、寫生要注意什么？師小結：寫生對象的真實性2、如何用線條表現(xiàn)靜物？師小結：利用線條的長、短、粗、細、曲、直等特點，來描繪寫生對象（師示范）3、 制作步驟：[來源:學_科_網 Z_X_X_K]（1）、取景并構圖 （2）、在畫紙上定好寫生對象位置