五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第5課 靜物寫生（4）-人教版

1、課 題 5.靜物寫生 課 型 造型 . 表現(xiàn) 課 時(shí) 1 課時(shí)知識(shí)與能力目標(biāo)： 通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解寫生的意義，培養(yǎng)學(xué) 生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及重要性。過程與方法目 標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。教 學(xué) 目 標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀： 體會(huì)寫生的樂趣。教 學(xué)重 點(diǎn) 學(xué)習(xí)寫生的基本方法，學(xué)會(huì)用線描的方法表現(xiàn) 靜物。教 學(xué)難 點(diǎn) 學(xué)習(xí)寫生的構(gòu)圖知識(shí)，學(xué)會(huì)用線描的表現(xiàn)方法。課 前準(zhǔn) 備 靜物、寫生工具

2、、范畫、課件等教 學(xué) 程 序備 注一．導(dǎo)入階 一．導(dǎo)入階 段： 段：1．教師請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)用手摸箱子里邊的物品，猜猜是什么，并請(qǐng)他們說說這些物品的形狀、顏色等特點(diǎn)。2．導(dǎo)入課題：想不想這些物品畫出來？好，今天我們一起來學(xué)習(xí)第五課《靜物寫生》并板書課題。二．發(fā)展階段： 二．發(fā)展階段：1．欣賞一組靜物照片及教師靜 物范畫（線描、明暗素描、色彩寫生各一副） (并播放背景音樂)師問：你覺得哪一幅更好看，哪些地方你覺得最好4. 教師小結(jié)：

3、同學(xué)們可以看到，畫出來的效果要比照片好看。因?yàn)樗囆g(shù)源于生活而高于生活。相信大家認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫，同樣也會(huì)畫出好的作品來。說明： 說明：各位評(píng)委老師可能注意到我在教學(xué)課件中的范圖及展示的范畫上都加了一個(gè)黑色的邊框這個(gè)細(xì)節(jié)，我的意圖是想讓孩子在每次學(xué)習(xí)作畫的過程中培養(yǎng)他們的構(gòu)圖意識(shí)。四．學(xué)生作業(yè)： 四．學(xué)生作業(yè)：1．作業(yè)要求：完成一幅物寫生(教師出示繪制步驟）2．學(xué)生練習(xí)3．教師巡回輔導(dǎo)。五．作品展示： 五．作品展示：學(xué)生代表向全班同學(xué)展示并評(píng)