五年級美術(shù)下冊教案-第7課 夸張的臉（10）-人教版

1、人教版小學美術(shù)五年級下冊第七課 夸張的臉學習領(lǐng)域： 學習領(lǐng)域：造型 表現(xiàn)課時建 課時建議： 議：2 課時教學目標： 教學目標：[來源 來源:Zxxk.Com] :Zxxk.Com]1、知識與技能：知道夸張是藝術(shù)家進行創(chuàng)作的手段之一，學習抓住人物面部特征，通過夸張臉型、五官、表情進行創(chuàng)作的方法。2、過程與方法：欣賞夸張而精彩的美術(shù)作品，研究夸張的表現(xiàn)方法。探索運用泥塑、繪畫等造型語言，夸張塑造，大膽趣味地表現(xiàn)人物形象 ，提高學生對人物特征

2、的觀察及平 面、立體造型表現(xiàn)力。3、情感態(tài)度與價值觀：體會夸張的手法帶來的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)對漫塑人物的審美情趣。 。教學準備： 教學準備：教師：課件、范作、及其工具等學生：塑泥、畫筆畫紙重點難點： 重點難點：重點：引導學生觀察并掌握對人物進行夸張的藝術(shù)手法，運用泥塑、繪畫等造型語言夸張創(chuàng)作。難點：掌握五官整體與臉型、眉毛等局部和諧的夸張方法。第一課時 第一課時教學目標： 教學目標：[來源 來源:Zxxk.Com] :Zxxk.Com]1、

3、知識與技能：知道夸張是藝術(shù)家進行創(chuàng)作的手段之一，學習抓住人物面部特征，通過夸張臉型、五官、表情進行創(chuàng)作的方的形態(tài)。（2） 《青銅人頭像》：中國商代，嘴巴扁平且非常長，眼睛耳朵都超出正常人的比例，耳朵有比現(xiàn)代人經(jīng)常說的“招風耳“更夸張的形狀，且有很大的耳洞，眼睛呈三角形，暴出。（3） 《北方多聞天王》：中國明代佛教雕塑，眼睛怒目前方，眉毛異常厚實，額頭處可見到常人沒有的圓形突出，這些特征都為了 顯示天王的尊 嚴與不可侵犯。師：藝術(shù)家運用夸

4、張手法是為了突出事物本身的特征，但并不是無限的夸張使事物失去真實。2、表現(xiàn) 夸張的方法：觀察并分析、總結(jié)漫畫是如何對人物特征進行夸張表現(xiàn)的A、擴大夸張法：將原來的某部位擴大，變得更大。成龍——抓住了大鼻子的特征，進行夸張變得更大。葛優(yōu)——抓住了大耳朵的特征，將耳朵加大加長。[來源:Z|xx|k.Com]B、縮小夸張法：將原來的某部位縮小，變得更小。姚明、金庸——抓住了小眼睛的特征，進行夸張變得更小。師：夸張臉部時，只要突出表現(xiàn)臉上某部分