2020春部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)-口語(yǔ)交際：即興發(fā)言教案

1、適用于 2020 春部編版語(yǔ)文下冊(cè)課題 課題即興發(fā)言 課型 課型 口語(yǔ)交際 授課 授課 時(shí)間 時(shí)間 1 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1. 1.掌握即興發(fā)言的基本技巧。 掌握即興發(fā)言的基本技巧。 2. 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語(yǔ)言，提高口 學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 語(yǔ)表達(dá)能力。 3. 3.培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢 培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文

2、素養(yǎng)，注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的興趣和認(rèn)同感。 語(yǔ)的興趣和認(rèn)同感。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)1. 1.掌握即興發(fā)言的基本技巧。 掌握即興發(fā)言的基本技巧。 2. 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打腹稿，快速組織語(yǔ)言，提高口 學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打腹稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 語(yǔ)表達(dá)能力。 教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ) 培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象，

3、增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的興趣和認(rèn)同感。 的興趣和認(rèn)同感。第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1. 1.掌握即興發(fā)言的基本技巧。 掌握即興發(fā)言的基本技巧。 2. 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語(yǔ)言，提高口 學(xué)會(huì)運(yùn)用即興發(fā)言的技巧，提前打草稿，快速組織語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 語(yǔ)表達(dá)能力。 3. 3.培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢 培養(yǎng)良好的語(yǔ)言、語(yǔ)文素養(yǎng)，注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象，增強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)的興趣和認(rèn)同

4、感。 語(yǔ)的興趣和認(rèn)同感。教具 教具 準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件 課件教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入 （ ）分鐘 分鐘一、 一、新課導(dǎo)入 新課導(dǎo)入當(dāng)今社會(huì)是開放的信息社會(huì)，新型人才不僅要有 當(dāng)今社會(huì)是開放的信息社會(huì)，新型人才不僅要有開拓的精神，還要有出眾的口才。出眾的口才在 開拓的精神，還要有出眾的口才。出眾的口才在現(xiàn)代社會(huì)中可以增加人與人之間的交往，對(duì)于一 現(xiàn)代社會(huì)中可以增加人與人之間的交往，對(duì)于一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為

5、不可忽略的素 個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為不可忽略的素質(zhì)。 質(zhì)。導(dǎo)語(yǔ)從即興演講的概念和作用入手， 開門見山，直奔主 題。適用于 2020 春部編版語(yǔ)文下冊(cè)認(rèn)真聆聽并思考：兩位同學(xué)的即興演講各有什么 認(rèn)真聆聽并思考：兩位同學(xué)的即興演講各有什么特點(diǎn)、什么問(wèn)題。 特點(diǎn)、什么問(wèn)題。三、 三、總結(jié)提高 總結(jié)提高【出示課件 出示課件4】1、即興發(fā)言注意點(diǎn) 即興發(fā)言注意點(diǎn)（板書） （板書）：①提前打腹稿，想清楚重點(diǎn)說(shuō)什么 ①提前打腹稿，想清楚重點(diǎn)說(shuō)什

6、么②先說(shuō)什么，后說(shuō)什么 ②先說(shuō)什么，后說(shuō)什么③注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象 ③注意說(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象2、怎樣才能提高即席發(fā)言的水平呢？ 、怎樣才能提高即席發(fā)言的水平呢？學(xué)生思考后回答，教師總結(jié)。 學(xué)生思考后回答，教師總結(jié)。【出示課件 出示課件 5】1、要注意積累多方面的知識(shí)，豐富生活閱 、要注意積累多方面的知識(shí)，豐富生活閱歷，增加鍛煉機(jī)會(huì)。有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)存，并經(jīng) 歷，增加鍛煉機(jī)會(huì)。有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)存，并經(jīng)常鍛煉說(shuō)話能力，才能做到厚積薄發(fā)、左右逢

7、 常鍛煉說(shuō)話能力，才能做到厚積薄發(fā)、左右逢源、出口成章。 源、出口成章。2、要善于捕捉話題。在沒有準(zhǔn)備的情況下 、要善于捕捉話題。在沒有準(zhǔn)備的情況下講話，講什么內(nèi)容，這是發(fā)言者遇到的第一個(gè)問(wèn) 講話，講什么內(nèi)容，這是發(fā)言者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。即席發(fā)言的話題是根據(jù)當(dāng)時(shí)特定的場(chǎng)合、對(duì) 題。即席發(fā)言的話題是根據(jù)當(dāng)時(shí)特定的場(chǎng)合、對(duì)象而定的。一般說(shuō)來(lái)，要做到：抓住觸媒、善于 象而定的。一般說(shuō)來(lái)，要做到：抓住觸媒、善于輻射、隨機(jī)應(yīng)變?，F(xiàn)場(chǎng)的具體對(duì)象、布

8、置陳設(shè)、 輻射、隨機(jī)應(yīng)變?，F(xiàn)場(chǎng)的具體對(duì)象、布置陳設(shè)、言談花絮，都可以成為即席發(fā)言的觸媒。 言談花絮，都可以成為即席發(fā)言的觸媒。3、即席發(fā)言要注意體現(xiàn)發(fā)言者自己的個(gè)性 、即席發(fā)言要注意體現(xiàn)發(fā)言者自己的個(gè)性特點(diǎn)，不要人云亦云，講俗話套話，而要有“語(yǔ) 特點(diǎn)，不要人云亦云，講俗話套話，而要有“語(yǔ)不驚人死不休”的匠心，顯示出自己的特色。美 不驚人死不休”的匠心，顯示出自己的特色。美這一環(huán)節(jié)是在學(xué)習(xí)即興演講相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生的進(jìn)一步提高。為了能