2020春部編版語文六年級下冊-語文園地一教案

1、適用于 2020 春部編版語文下冊課題 課題語文園地 課型 課型 語文園地 授課 授課時(shí)間 時(shí)間 2 課時(shí) 教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.結(jié)合單元課文內(nèi)容，分清文章哪些寫得詳細(xì)、哪些寫得簡略，領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的主要意思。2. 揣摩優(yōu)美的語句，體會(huì)不同詞語表達(dá)相同意思有什么好處。3. 了解民間習(xí)俗的寓意，說一說寓意吉祥的習(xí)俗，和同學(xué)交流。4.試著寫一寫行楷，提高書寫速度。5.有感情地朗讀《長歌行》 ，并能背誦。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)結(jié)合課文的內(nèi)容

2、，分清文章哪些寫得詳細(xì)、哪些寫得簡略，領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的主要意思。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ú⑶覍W(xué)習(xí)運(yùn)用。第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)1.結(jié)合單元課文內(nèi)容，分清文章哪些寫得詳細(xì)、哪些寫得簡略，領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的主要意思。2.揣摩優(yōu)美的語句，體會(huì)不同詞語表達(dá)相同意思有什么好處。3.了解民間習(xí)俗的寓意，說一說寓意吉祥的習(xí)俗，和同學(xué)交流。課前 課前準(zhǔn)備 準(zhǔn)備1. 請學(xué)生提前搜集民俗活動(dòng)和對應(yīng)的寓意。2. 提前熟悉教材內(nèi)容。教

3、學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入（ 5 ）分鐘 分鐘【出示課件 出示課件 1】一、談話導(dǎo)入，引入民俗主題（2 分鐘）師：中國的人口眾多，民族文化更是各有特色，斑斕多姿，在悠久的歷史發(fā)展的長河中熠熠閃光，給人類留下了寶貴而難得的精神文化！而民俗活動(dòng)是源遠(yuǎn)流長的中華文化中的重要組成部分！本單元，我們學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》 《臘八粥》 《古詩三首》 《藏戲》 ，感受它們的異彩紛呈，體會(huì)人類智慧的結(jié)晶，體驗(yàn)民俗活動(dòng)帶來的獨(dú)通過歷史悠久

4、文化的介紹，知道民俗活動(dòng)歷史悠久，為接下來的環(huán)節(jié)鋪墊。適用于 2020 春部編版語文下冊它可以被用在哪里？（作文）舉例：班上的調(diào)皮鬼又鬧笑話了，淘氣包率先沒繃住，笑得是前俯后仰，班長也禁不住哈哈大笑起來，就連班上最文靜的小書蟲都情不自禁地嘴巴一抿，險(xiǎn)些笑出聲來。教師總結(jié)：原來這些有一個(gè)共同的特征，那就是意思相近，是一組近義詞。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們在寫作的過程中也可以用哦，一定會(huì)讓你的作文讀起來更加有趣！四、了解民俗寓意和民俗活動(dòng)。

5、 （板書：民俗寓意和民俗活動(dòng)）師：我們生活里有很多的民俗，民俗簡單來說就是人們長期形成的一種生活方式。而人們?yōu)榱擞袀€(gè)好的寓意，通常會(huì)給這些民俗活動(dòng)取一個(gè)說法，比如說課本中的過年的時(shí)候吃年糕，這是人們想要萬事如意年年高，這樣類似的說法就是民俗活動(dòng)的寓意。師：我們生活中還有其他有寓意的民俗，比如說冬至的時(shí)候吃餃子，是寓意耳朵不受凍。春節(jié)的時(shí)候貼對聯(lián)，是寓意辭舊迎新、驅(qū)邪保平安。春節(jié)前倒貼福字，是寓意福氣已到……師：那你還知道其他民俗活動(dòng)和吉