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文檔簡介
1、1 教學(xué)目標(biāo)1、理解“討厭”,感受故事的趣味性。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用語言,提高表達(dá)能力。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考,聯(lián)結(jié)故事情節(jié),使學(xué)生思維能力得到提高。4、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。2 學(xué)情分析剛?cè)雽W(xué)不久的一年級學(xué)生,思維是比較發(fā)散的,閱讀習(xí)慣還沒有形成,天生喜歡聽故事的他們,如何提高聽說讀寫能力,這是老師們值得思考的問題,選擇趣味性大的故事激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣是非常好的教學(xué)策略。繪本是非常適合低年級學(xué)生閱讀的,學(xué)生通
2、過閱讀繪本觀察能力、思考能力、理解能力等均得到不同程度的提升,而且繪本是親子閱讀最適合的兒童讀物。3 重點(diǎn)難點(diǎn)1、理解“討厭”,感受故事的趣味性。2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考,聯(lián)結(jié)故事情節(jié),使學(xué)生思維能力得到提高。4 教學(xué)過程4.1 第一學(xué)時4.1.1 教學(xué)活動活動 1【導(dǎo)入】一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣孩子們,你們喜歡動物嗎?請你說出一種小動物的名字。2、接著講述故事。3、同桌按著思路續(xù)編故事,并表演。4、猜測:大肥貓接下來,會吃誰?(啟
3、發(fā)學(xué)生學(xué)會思考)5、出示課件:老奶奶6、小動物怎么叫?肥貓的肚子里都有哪些小動物,他們是怎么叫的?學(xué)生在黑板上貼一貼。小老鼠 吱吱吱鴨子 嘎嘎嘎大花狗 汪汪汪老奶奶 喊救命活動 5【活動】五、故事高潮1、飛來一只小蜜蜂,嗡嗡嗡地叫著,肥貓一口吃掉小蜜蜂。大肥貓的肚子里有什么?你看到了什么?2、觀察老奶奶的神態(tài)。3、肥貓忽略了一件事,什么事?小蜜蜂會蜇人。啟發(fā)思考:你肚子疼,會做什么? 4、肥貓被蜇了它——打嗝5、最后出來的
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