11 項(xiàng)鏈

1、11 項(xiàng)鏈［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能1.會(huì)認(rèn)“藍(lán)” “又” “笑”等 11 個(gè)生字，會(huì)寫“白” “的” “和”等 4 個(gè)生字。2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。3.理解課文內(nèi)容，知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁础Ｇ楦袘B(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。［教學(xué)重難點(diǎn)］1.掌握本課所學(xué)生字，能夠按筆順準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫生字。2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。［教學(xué)課時(shí)］2 課時(shí)3.巧識(shí)字形，妙趣橫生。（1）師：你有什么好辦法能很快記住這些字的字形

2、？（2）四人小組討論識(shí)記方法。 （鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合字形和字義巧識(shí)巧記。 ）（3）同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)你是如何記住的,匯報(bào)交流識(shí)記方法。4.書寫生字。 （引導(dǎo)觀察生字書寫筆順及在田字格中的位置，教師范寫，指導(dǎo)難寫的字。 ）第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程 教師批注一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.師：同學(xué)們，既然到海邊來(lái)了，當(dāng)然不能空著手回去，現(xiàn)在咱們來(lái)玩一個(gè)游戲：海邊拾貝。