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文檔簡介
1、11 項(xiàng)鏈[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能1.會認(rèn)“藍(lán)” “又” “笑”等 11 個生字,會寫“白” “的” “和”等 4 個生字。2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。3.理解課文內(nèi)容,知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對大自然的喜愛之情。[教學(xué)重難點(diǎn)]1.掌握本課所學(xué)生字,能夠按筆順準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫生字。2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。[教學(xué)課時]2 課時第一課時教學(xué)過程
2、 教師批注一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課1.師:同學(xué)們,你們有沒有去過一些很好玩的地方?河邊呀,公園里呀,森林里呀……你能給大家描述一下最讓你難忘的地方嗎?(學(xué)生自由舉手回答)2.師:你們知道大海是什么樣子嗎?有一個小朋友啊,他去過海咱們來玩一個游戲:海邊拾貝。2.游戲“海邊拾貝”:課件出示的貝殼和海螺的背后寫有生字、詞,指名讀,字詞讀準(zhǔn)了就可以得到它喲。二、學(xué)習(xí)第一自然段1.讓學(xué)生自由
3、朗讀第一自然段。2.師:同學(xué)們,讀完第一自然段,你知道了什么?(學(xué)生自由舉手說一說)3.指導(dǎo)學(xué)生畫出文中的重點(diǎn)詞語,并出示配圖課件,幫助學(xué)生理解。板書:大海(藍(lán)藍(lán)的又寬又遠(yuǎn))沙灘(黃黃的又長又軟)浪花(雪白雪白嘩嘩地笑)三、學(xué)習(xí)第二自然段1.讓學(xué)生自由舉手(指名)朗讀第二自然段。2.師出示問題:小娃娃掛在胸前的彩色項(xiàng)鏈?zhǔn)怯檬裁创┏傻模浚êB莺拓悮ぃ┻@些小小的海螺和貝殼是從哪兒來的呢?(浪花沖到沙灘上的)3.再讀課文,說一說:大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)?/p>
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