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1、11 項(xiàng)鏈一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“藍(lán)、又”等 11 個(gè)生字和禾木旁 1 個(gè)偏旁;會(huì)寫“白、的”等 4 個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。體會(huì)“小娃娃”海邊玩耍的快樂(lè)。3.了解課文內(nèi)容知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?。能合理搭配“的”字詞語(yǔ)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)“藍(lán)、又”等 11 個(gè)生字和禾木旁 1 個(gè)偏旁;會(huì)寫“白、的”等 4 個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文;能合理搭配“的”字詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):1.讀準(zhǔn)“藍(lán)、金、活”等生字的字音;會(huì)寫“的
2、、和”等字。2.正確、流利地朗讀課文。三、教學(xué)策略運(yùn)用多種識(shí)字方法指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀本課生字新詞;書(shū)寫指導(dǎo)過(guò)程中,可通過(guò)師范寫、生邊說(shuō)筆畫(huà)名稱邊學(xué)寫,或引導(dǎo)學(xué)生觀察生字同異進(jìn)行認(rèn)字、寫字,并關(guān)注學(xué)生書(shū)寫姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。朗讀指導(dǎo)中,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和畫(huà)面的欣賞,調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),努力讓學(xué)生體會(huì)大海的特點(diǎn)和小娃娃的快樂(lè)。四、教學(xué)過(guò)程3.認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。(1)認(rèn)讀詞語(yǔ)。課件出示:笑著、涌向、貝殼、娃娃、掛在、快活、金色、藍(lán)藍(lán)的、黃黃的、雪白
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