版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20182018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)文《第八次》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入:1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《第八次》,請(qǐng)伸出你的右手和老師一起板書,字如其人,一定要一筆一畫的寫。上節(jié)課我們已經(jīng)讀了課文,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)課文講了一件什么事?2、通過(guò)讀書找到了答案,這就是讀書的收獲,請(qǐng)大家再次讀課文,邊讀邊思考:布魯斯王子為什么要進(jìn)行第八次戰(zhàn)斗呢?(因?yàn)槠邞?zhàn)七敗等)二:精讀課文(一)“幾乎”。
2、當(dāng)你作某件事情,但是沒(méi)有成功的時(shí)候,請(qǐng)問(wèn)你的心情是什么?經(jīng)過(guò)兩三次的努力,還是沒(méi)有成功,又會(huì)怎樣想?布魯斯七戰(zhàn)七敗,他的心情怎樣?課文是怎樣寫布魯斯的感受,請(qǐng)大家讀一讀課文,把有關(guān)的詞語(yǔ)或句子找一找,畫一畫。讀完以后在小組內(nèi)交流一下。1、對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他幾乎失去了信心?自己讀一讀這句話,想想從中體會(huì)出什么你從那個(gè)詞語(yǔ)體會(huì)出來(lái)的幾乎.帶著你的體會(huì)來(lái)讀一讀這句話。應(yīng)該怎么讀誰(shuí)能把布魯斯真讓人感動(dòng)阿,我還不如蜘蛛啊,我為什么不能啊,)說(shuō)的真好,
3、你來(lái)讀一讀。王子的內(nèi)心世界都讓你們走進(jìn)了,相信一定能讀的特別好,誰(shuí)來(lái)讀?讓蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景在現(xiàn)在我們面前。(三)是的,看到這一幕,王子再也忍不住了,他感動(dòng)極了,他(生齊讀——他猛地跳了起來(lái),喊到)(四)王子感動(dòng)極了,他決定也要干第8次、第就次,于是他請(qǐng)大家仔細(xì)讀課文的第5自然段(生自由讀書)1、受到啟發(fā)的布魯斯四處招集打散的軍隊(duì)動(dòng)員人們起來(lái)反抗俗話說(shuō)的好:說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難??!那些殘兵、敗將經(jīng)過(guò)七次失敗早已變得灰心喪氣,假如你是布魯斯,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)五
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)二
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)四
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》教學(xué)設(shè)計(jì)二
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》教學(xué)反思
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》片斷賞析
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》教學(xué)設(shè)計(jì)一
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《軍神》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《西湖》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第八次》教學(xué)反思一
- 《第八次》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《石榴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)四
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《石頭書》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小露珠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《石榴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小露珠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)二
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三
- 《第八次》(第二課時(shí))教案
- 2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小露珠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論