專題02 概率統(tǒng)計(jì)(理)(綜合篇)-2019年高考數(shù)學(xué)備考藝體生百日突圍系列(解析版)_第1頁(yè)
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1、《2019年藝體生文化課百日突圍講練通》專題二專題二概率統(tǒng)計(jì)(理科)概率統(tǒng)計(jì)(理科)統(tǒng)計(jì)【背一背基礎(chǔ)知識(shí)背一背基礎(chǔ)知識(shí)】一、用樣本估計(jì)總體1.頻率分布直方圖:畫一個(gè)只有橫、縱軸正方向的直角坐標(biāo)系,把橫軸分成若干段,每一段對(duì)應(yīng)一個(gè)組的組距,然后以此段為底作一矩形,它的高等于該組的,這樣得出一系列的矩形,每個(gè)矩形的面積恰頻率組距好是該組上的頻率,這些矩形就構(gòu)成了頻率分布直方圖.在頻率分布直方圖中,每個(gè)小矩形的面積等于相應(yīng)數(shù)據(jù)的頻率,各小矩形

2、的面積之和等于;12.莖葉圖:莖葉圖是一種將樣本數(shù)據(jù)有條理地列出來(lái),從中觀察樣本分布情況的圖.在莖葉圖中,“莖”表示數(shù)的高位部分,“葉”表示數(shù)的低位部分.3.樣本的數(shù)字特征:(1)眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)可能只有一個(gè),也可能有多個(gè)).在頻率分布直方圖中,最高的矩形的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為該組數(shù)據(jù)的眾數(shù);(2)中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置

3、的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).在頻率分布直方圖中,中位數(shù)對(duì)應(yīng)的直線的左右兩邊的矩形面積之和均為,可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)axa?0.5求頻率分布直方圖中的中位數(shù);(3)平均數(shù):設(shè)個(gè)數(shù)分別為、、、,則叫做這個(gè)數(shù)的算數(shù)平均數(shù).n1x2x?nx??121nxxxxn?????n在頻率分布直方圖中,它等于頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的面積乘以小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和;(4)方差:設(shè)個(gè)數(shù)分別為

4、、、、,則叫做這n1x2x?nx??????2222121nsxxxxxxn??????????????個(gè)數(shù)的方差,方差衡量樣本的穩(wěn)定性的強(qiáng)弱.一般來(lái)講,方差越大,樣本的穩(wěn)定性越差;方差越小越接近n輔助基本事件的列舉,最后在作答時(shí)一般利用點(diǎn)列法進(jìn)行列舉.2.典型例題典型例題例1.【2018年全國(guó)卷Ⅲ理】某工廠為提高生產(chǎn)效率,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成

5、兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了如下莖葉圖:(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種生產(chǎn)方式的效率更高?并說(shuō)明理由;(2)求40名工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù),并將完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間超過(guò)和不超過(guò)的工人數(shù)填入下面的列聯(lián)表:超過(guò)不超過(guò)第一種生產(chǎn)方式第二種生產(chǎn)方式(3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有99%的把握認(rèn)為兩種生產(chǎn)方式的效率有差異?附:,【答案】(1)第二

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