2013春人教版七下第一節(jié)《人體對(duì)外界環(huán)境的感知》word教案

1、第一節(jié)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）人體對(duì)外界環(huán)境的感知教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.概述人體通過眼等感覺器官獲得外界環(huán)境信息的情況。2.描述眼球的結(jié)構(gòu)、主要功能和視覺產(chǎn)生的過程。3.說出近視的成因及預(yù)防的方法。4.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1.眼球的結(jié)構(gòu)2.視覺產(chǎn)生的過程。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：近視的成因及預(yù)防的方法課前準(zhǔn)備：眼球模型多媒體觀看。教學(xué)過程：教學(xué)過程：情景導(dǎo)入：我們身體內(nèi)有各個(gè)

2、感受器，如：眼、耳、鼻、舌、皮膚等等。能夠感受到外界事物瞬息萬變。特別是我們的眼睛，它是人的心靈的窗口。我們通過它來覺察世界萬物，也可以通過它進(jìn)行心靈的溝通。現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)眼睛的結(jié)構(gòu)?；?dòng)一：眼球的結(jié)構(gòu)互動(dòng)一：眼球的結(jié)構(gòu)1.觀察課本P89人眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)結(jié)構(gòu)示意圖，完成討論1、2。學(xué)生討論，回答。2.觀察圖Ⅳ46眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能，說一說眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)？學(xué)生回答：晶狀體——鏡頭；瞳孔——光圈

3、；視網(wǎng)膜——膠卷（底片）3.請(qǐng)同學(xué)們利用一分鐘的時(shí)間熟悉眼球的結(jié)構(gòu)，然后通過眼球圖片，分析眼球的結(jié)構(gòu)，并教師強(qiáng)調(diào)：晶狀體調(diào)節(jié)緊張引發(fā)的近視眼叫假性近視，如果這時(shí)注意保護(hù)視力，消除使晶狀體過度緊張的因素，做一些按摩放松自己，視力可以好轉(zhuǎn)和恢復(fù)到正常。但如果進(jìn)一步發(fā)展到眼球前后徑過長(zhǎng)，也就是說晶狀體和視網(wǎng)膜中間的距離加長(zhǎng)，這時(shí)無論你怎么調(diào)節(jié)自己的晶狀體，遠(yuǎn)處射來的光線經(jīng)過折射都只能在視網(wǎng)膜前面成像，我們?cè)谝暰W(wǎng)膜上只能獲得模糊的影像。這就是真

4、性近視。對(duì)于近視我們有什么矯正的辦法嗎？學(xué)生：戴眼鏡。教師：戴什么樣的眼鏡呢？哪位同學(xué)愿意描述一下自己配的近視鏡。學(xué)生：中間薄，四周厚。教師：這種鏡子正好和放大鏡相反，我們叫它凹透鏡，凹透鏡可以發(fā)散光線，然后再經(jīng)過角膜、瞳孔等結(jié)構(gòu)，就可以使物像正好落在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。教師指出大部分同學(xué)的近視都是由于過度用眼，長(zhǎng)時(shí)間近距離看書，不注意用眼衛(wèi)生造成的，開始階段都是假性近視，進(jìn)行適當(dāng)?shù)某C正應(yīng)該是能恢復(fù)正常視力的。3.根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)