2013春人教版七下第三節(jié)《擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃》word學(xué)案

1、第三節(jié)第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃學(xué)案學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過調(diào)查、討論和交流，發(fā)現(xiàn)環(huán)保問題，提出解決方案，培養(yǎng)應(yīng)用知識分析問題解決實際問題的能力。重點、難點：通過討論和交流，擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃。學(xué)習(xí)過程：一一預(yù)習(xí)提綱：預(yù)習(xí)提綱：在我國、和是我國西部最為突出的生態(tài)環(huán)境問題。造成這些問題的重要原因，就是和。具體做法是，改善生態(tài)環(huán)境，能夠造福當(dāng)代，蔭及子孫。二自主探究，合作交流二自主探究，合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一：討論完成調(diào)查

2、方案。學(xué)習(xí)任務(wù)一：討論完成調(diào)查方案。小組確定所要調(diào)查的項目，并確定調(diào)查方案，作好分工。1、每個同學(xué)在一張紙上列出你認為最重要的三個環(huán)境問題。2、同學(xué)討論決定哪一個問題是最值得我們重視的。3、關(guān)于這個問題，我們可以做些什么？提示：調(diào)查前，要做好以下工作：（1）選擇適宜的調(diào)查題目；指出所選題目宜小不宜大。（2）確定具體的調(diào)查方法。主要的調(diào)查方法有：實地調(diào)查法、社會調(diào)查法、文獻調(diào)查法或三者相結(jié)合的方法。（3）制定可行的調(diào)查方案。調(diào)查方案應(yīng)注重

3、科學(xué)性和可行性。學(xué)習(xí)任務(wù)二：匯報調(diào)查結(jié)果學(xué)習(xí)任務(wù)二：匯報調(diào)查結(jié)果1分組上講臺匯報，展示自己的勞動成果，其他組的成員提出質(zhì)疑，并對其匯報進行打分，并派代表作簡要的點評（如匯報的成功點在哪里，調(diào)查還存在哪些不足等）匯報注意事項：（1）計劃要抓住關(guān)鍵問題，不能主次不分。（2）計劃要切實可行，不要胡編亂造。（3）要涉及到政府有關(guān)部門和公民應(yīng)盡的責(zé)任。2各小組擬定一份保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃。3拓展反思：閱讀，感受環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成課外

4、實踐“用廢舊紙張制作再生紙”學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成課外實踐“用廢舊紙張制作再生紙”。三、總結(jié)三、總結(jié)【自主探究】【自主探究】1、要想擬定可行的保護生態(tài)環(huán)境的計劃，從以下幾方面著手：⑴分組進行調(diào)查，收集各種相關(guān)________。⑵針對一個具體存在的問題，通過進一步收集資料，進行評價并寫出__________報告。⑶結(jié)合實際情況，分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的__________，寫出保護___________的計劃。2、我們經(jīng)常要購買一些生活用品

5、。為了保護環(huán)境，你在購買下列商品時，將優(yōu)先選擇哪些（在括號內(nèi)填劃√）？5漢口一居民區(qū)附近的森林中，棲息著數(shù)量不少的鳥群，從天而降的鳥糞密如春雨，不時落在行人身上，弄得人們狼狽不堪。居民迫不得已，只好出錢雇人砍樹，趕走鳥兒。(1)你認為這種做法對嗎？談?wù)勀愕挠^點。(2)怎樣才能做到“既保樹又留鳥”？6、資料分析：中國是“人和生物圈國際協(xié)調(diào)理事會”的理事國，1978年9月，成立了“人和生物圈“國家委員會，參加“人和生物圈“計劃的研究和執(zhí)行。