曹沖稱象

1、4.《曹沖稱象曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)（共案）十小蒙佩教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字及組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利地朗讀課文，能用自己的話說說曹沖稱象的辦法。3、練習(xí)用自己的話講述這個(gè)故事。4、通過讀讀比比，初步領(lǐng)會(huì)在句子中恰當(dāng)?shù)丶由弦恍┰~語(yǔ)，可以把話說得更加具體、明確、有力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫字，正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過讀、思、述、議、演示、觀察等學(xué)習(xí)活動(dòng)，感悟曹沖稱象辦法的巧妙。教學(xué)用具教

2、學(xué)用具1、多媒體課件。2、模擬稱象的演示道具，如裝水的玻璃缸、塑料肥皂盒蓋、玩具象(要有一定的重量)、小石塊等。教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)3課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)讀生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)砍線止量（2）誰(shuí)來把這些生字拼一拼。（3）去掉拼音你還認(rèn)識(shí)他們嗎我們一起來讀一讀。a、同桌比賽讀b、男女比賽讀c、全班齊讀。（4）你會(huì)給他們組詞嗎？曹（曹操）（曹營(yíng)）稱（稱重）（稱量）員（人員）（隊(duì)員

3、）根（一根）（樹根）柱（柱子）（支柱）議（商議）（議論）論（討論）（爭(zhēng)論）重（重量）(體重)桿（一桿秤）（筆桿）秤（臺(tái)秤）（一桿秤）砍（砍刀）（砍斷）線（直線）（線條）止（止血）（停止）量（數(shù)量）（量詞）（5）讀一讀這些詞語(yǔ)。（6）讀完生字，你住了哪些生字？用什么方法記住的？與大家交流交流。（7）跟著老師一起來讀生字。（8）全班齊讀生字。5、指名讀文把生字放到課文中，讀一讀。（提示讀書姿勢(shì)）讀書時(shí)身體要站直或坐直，雙手捧書，眼睛與書本保