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1、學(xué)科:奧數(shù)學(xué)科:奧數(shù)年級:初三年級:初三不分版本不分版本期數(shù):期數(shù):346346本周教學(xué)內(nèi)容:韋達(dá)定理及其應(yīng)用本周教學(xué)內(nèi)容:韋達(dá)定理及其應(yīng)用【內(nèi)容綜述內(nèi)容綜述】設(shè)一元二次方程有二實數(shù)根,則,。這兩個式子反映了一元二次方程的兩根之積與兩根之和同系數(shù)a,b,c的關(guān)系,稱之為韋達(dá)定理。其逆命題也成立。韋達(dá)定理及其逆定理作為一元二次方程的重要理論在初中數(shù)學(xué)競賽中有著廣泛的應(yīng)用。本講重點介紹它在五個方面的應(yīng)用。【要點講解要點講解】1求代數(shù)式的值應(yīng)
2、用韋達(dá)定理及代數(shù)式變換,可以求出一元二次方程兩根的對稱式的值?!铩锢?若a,b為實數(shù),且,,求的值。思路注意a,b為方程的二實根;(隱含)。解(1)當(dāng)a=b時,;(2)當(dāng)時,由已知及根的定義可知,a,b分別是方程的兩根,由韋達(dá)定理得,ab=1.說明此題易漏解a=b的情況。根的對稱多項式,,等都可以用方程的系數(shù)表達(dá)出來。一般地,設(shè),為方程的二根,,則有遞推關(guān)系。其中n為自然數(shù)。由此關(guān)系可解一批競賽題。附加:本題還有一種最基本方法即分別解出
3、a,b值進(jìn)而求出所求多項式值,但計算量較大。根據(jù)韋達(dá)定理(或逆定理)及判別式,可以證明某些恒等式或不等式?!铩铩锢?已知a,b,c為實數(shù),且滿足條件:,,求證a=b。證明由已知得,。根據(jù)韋達(dá)定理的逆定理知,以a,b為根的關(guān)于x的實系數(shù)一元二次方程為①由a,b為實數(shù)知此方程有實根。?!?,故c=0,從而。這表明①有兩個相等實根,即有a=b。0c2?說明由“不等導(dǎo)出相等”是一種獨特的解題技巧。另外在求得c=0后,由恒等式可得,即a=b。此方法
4、較第一種煩瑣,且需一定的跳躍性思維。4研究方程根的情況將韋達(dá)定理和判別式定理相結(jié)合,可以研究二次方程根的符號、區(qū)間分布、整數(shù)性等。關(guān)于方程的實根符號判定有下述定理:⑴方程有二正根,ab0;⑵方程有二負(fù)根,ab0,ac0;⑶方程有異號二根,ac0;⑷方程兩根均為“0”,b=c=0,;★★★例5設(shè)一元二次方程的根分別滿足下列條件,試求實數(shù)a的范圍。⑴二根均大于1;⑵一根大于1,另一根小于1。思路設(shè)方程二根分別為,,則二根均大于1等價于和同時
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