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1、澧縣六中高一年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)22.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算2(分?jǐn)?shù)指數(shù)冪)班級(jí)小組姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義;了解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì);掌握根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化。學(xué)習(xí)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義和運(yùn)算性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活運(yùn)用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、知識(shí)回顧(1)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義:??pa)(???Npoa(2)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)①②③??sraa)(Zsr??sra)()(
2、Zsr??rab)()(Zr?2、閱讀教材P5052頁(yè),并完成該課P54頁(yè)練習(xí)。三、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)合作探究1、填空,并觀察以下式子,你能總結(jié)出什么規(guī)律:a0(1)5102552510)(aaaa???(2)4123443412)(aaaa???(3)==248)(aa?(4)==?210a225)(a2、利用第1題的規(guī)律,你能表示下列式子嗎?,,,43535757anmx)10(???nNnmx且3、綜合第1、2題,你能推廣到一般的情形
3、嗎?1、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義是怎樣規(guī)定的?你能得出負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義嗎?2、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣規(guī)定零的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義?3、綜合上述,如何規(guī)定分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義?結(jié)論:結(jié)論:分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義(1)正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:)正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:(2)正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:)正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:(3)零的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于)零的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于,零的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪零的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪。4、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義中,為什么
4、規(guī)定a0,去掉這個(gè)規(guī)定會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?5、既然指數(shù)的概念從整數(shù)指數(shù)推廣到了有理數(shù)指數(shù),那么整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)是否也適用于有理數(shù)指數(shù)冪呢?結(jié)論:有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):結(jié)論:有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):澧縣六中高一年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)2(1)(2)(3)(二)例題:例1:求值;;;3482125?4)21(?變式訓(xùn)練1求值:;45)8116(?31)12564(?例2:用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式(其中a0);;32
5、aa?323aa?4aa?變式訓(xùn)練2求值:(1)(2)633333??6463)12527(nm例3計(jì)算下列各式(式中字母都是正數(shù))(1)(2))3()6)(2(653131212132bababa???168543)(?nm(3)(4)434)84(??3233aaa?四、鞏固提高1、判斷下列命題的真假:)()1(Nnaann??1)2(0?a2142)3(aa?)()4(Nnanan?次方根是的)()5(Qnmaaanmnm???)
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