2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、6σ并不是新的理論,自20世紀(jì)產(chǎn)生至今已走過20多年的歷程,國外已有較多成功實(shí)施的案例,6σ在發(fā)達(dá)國家成功實(shí)施并獲得效益的同時(shí),亞洲國家包括我國也掀起了一股6σ熱潮。但我國實(shí)施6σ的企業(yè)存在明顯的特點(diǎn),大部分在東部及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)或有一定管理基礎(chǔ)的大型企業(yè),在西部特別在貴州幾乎很少有企業(yè)推行DMAIC方法。 綜觀我國企業(yè)在質(zhì)量管理中的長期做法,“兩張皮”的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,說得是一套,真正應(yīng)用的卻很少,如何將一個(gè)好的質(zhì)量改進(jìn)模式真正應(yīng)

2、用于企業(yè)特別是中小企業(yè)是一個(gè)值得探索和引導(dǎo)的課題,就目前6σ實(shí)施的水平來看多數(shù)企業(yè)宣傳的多,真正按DMAIC方法解決具體項(xiàng)目的案例并不多,同時(shí)一些企業(yè)在實(shí)施6σ的過程中過分強(qiáng)調(diào)形式,有些甚至誤解為統(tǒng)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用。由于中小企業(yè)有其資源和管理基礎(chǔ)的局限性,全面推行6σ管理存在一些困難,但6σ作為全球制造業(yè)質(zhì)量管理、試驗(yàn)分析等方面的領(lǐng)先理念,特別是其DMAIC方法論仍不適為中小企業(yè)在質(zhì)量改進(jìn)中有效的科學(xué)的方法。 本文以6σ質(zhì)量改進(jìn)模式

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