大學(xué)生醫(yī)療保障畢業(yè)論文

1、<p>　　摘 要</p><p>　　隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生這個(gè)群體的醫(yī)療保障問題日益受到關(guān)注。大學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用不斷上升，尤其是學(xué)生群中出現(xiàn)不少重大疾病個(gè)案，給實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療的學(xué)校帶來了沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)。本文通過調(diào)查華南農(nóng)業(yè)大學(xué)過去一個(gè)學(xué)年實(shí)行“學(xué)生平安保險(xiǎn)”（下文簡稱“學(xué)平險(xiǎn)”）的現(xiàn)狀，了解大學(xué)生醫(yī)療費(fèi)用的消耗情況，分析“學(xué)平險(xiǎn)”給學(xué)校帶來的影響。并通過對(duì)大學(xué)生醫(yī)療保障情況調(diào)查，提出相應(yīng)的

2、完善建議，促進(jìn)高校醫(yī)療改革的良好發(fā)展。</p><p>　　本課題通過對(duì)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2004～2005學(xué)年學(xué)生醫(yī)療費(fèi)用及醫(yī)療保障調(diào)查分析與研究得出以下結(jié)論：總的來說，學(xué)生的整體患病率、住院率相對(duì)較低，但是隨著高校的擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量劇增，高校的醫(yī)療財(cái)政補(bǔ)貼跟不上醫(yī)療費(fèi)用的上漲，導(dǎo)致了醫(yī)療水平難以提高。該校學(xué)生大病、重病的患病率在上升。貧困生的數(shù)目也越來越多，對(duì)疾病的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力較低，貧困生的心理問題不容忽視，亟需解決

3、；目前高校學(xué)生中有不良生活行為的比例較高，成為影響身體健康的重要因素。結(jié)合高校學(xué)生對(duì)目前學(xué)生醫(yī)療保障措施的滿意度的調(diào)查，最后建議針對(duì)該校學(xué)生采取多方運(yùn)行的醫(yī)療保障措施；健全該校的衛(wèi)生服務(wù)中心，從根本上抓好學(xué)生身體健康教育；并提出要廣開渠道，籌集資金，并且開展個(gè)案工作，保障貧困生的心理與生理健康；有針對(duì)性地鼓勵(lì)學(xué)生購買特種病保險(xiǎn)，保障患重大疾病學(xué)生的基本權(quán)益。</p><p>　　關(guān)鍵詞 大學(xué)生平安保險(xiǎn)

4、 醫(yī)療保障制度 高校社區(qū) 醫(yī)療保險(xiǎn) </p><p>　　目 錄</p><p><b>　　1 前言1</b></p><p><b>　　2 研究方法1</b></p><p>　　3 實(shí)行“學(xué)平險(xiǎn)”前學(xué)生醫(yī)療保障概況1</p><p&g

5、t;　　4 實(shí)行“學(xué)平險(xiǎn)”后學(xué)生醫(yī)療保障概況及問題分析2</p><p>　　4.1 2004～2005學(xué)年該校實(shí)行“學(xué)平險(xiǎn)”后的公費(fèi)醫(yī)療規(guī)定2</p><p>　　4.2 采取新規(guī)定后學(xué)生的醫(yī)療保障待遇3</p><p>　　4.3 學(xué)生醫(yī)療保障狀況中存在的問題4</p><p>　　5 改善大學(xué)生醫(yī)療保障狀況的建議4</p

6、><p>　　5.1 學(xué)校與保險(xiǎn)公司加強(qiáng)合作，強(qiáng)化“學(xué)平險(xiǎn)”功能5</p><p>　　5.2 加強(qiáng)保險(xiǎn)知識(shí)宣傳教育，提高學(xué)生買保險(xiǎn)意識(shí)5</p><p>　　5.3 建立機(jī)制，增加“學(xué)平險(xiǎn)”資金運(yùn)作的透明度6</p><p>　　5.4 發(fā)展社區(qū)服務(wù)中心，使學(xué)生獲得更好的醫(yī)療保障服務(wù)7</p><p>　　5.5

7、 調(diào)整資源，加大對(duì)社區(qū)服務(wù)中心投入8</p><p>　　5.6 從兩方面入手，關(guān)注貧困生醫(yī)療保障問題8</p><p>　　5.7 積極開展健康教育和健康促進(jìn)9</p><p><b>　　6 小結(jié)10</b></p><p><b>　　致 謝11</b></p>

8、<p><b>　　參考文獻(xiàn)12</b></p><p><b>　　英文摘要13</b></p><p>　　畢業(yè)論文成績評(píng)定表14</p><p><b>　　1 前言</b></p><p>　　近年來全國高等教育發(fā)展迅速，高等學(xué)校學(xué)生數(shù)大大增加， 20

9、01年擴(kuò)招了100萬人，在校大學(xué)生數(shù)達(dá)到了1300萬人，到了2005年本?？圃贁U(kuò)招475萬人，研究生擴(kuò)招劇增至31.6萬人，已經(jīng)遠(yuǎn)超過了當(dāng)初計(jì)劃2005年全國高校在校生總規(guī)模達(dá)到1600萬人的目標(biāo)［1］。</p><p>　　大學(xué)生的健康狀況一直是社會(huì)關(guān)心的話題。既往我國對(duì)此研究多從體質(zhì)角度入手，大學(xué)生的醫(yī)療保障也僅限于公費(fèi)醫(yī)療予以一定比例的醫(yī)療保障。自20世紀(jì)中期以來，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界各國的疾病模式先后

10、發(fā)生了變化：傳染病發(fā)病率下降，慢性病發(fā)病率上升。正如敷賈永所言：“醫(yī)學(xué)模式也由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。人們對(duì)健康的要求也不再是不生疾病，而是生理、心理、社會(huì)的完美狀態(tài)。因此，國內(nèi)外許多研究者開始探討學(xué)生的心理、社會(huì)適應(yīng)等方面的狀況，普遍認(rèn)為大學(xué)生的體質(zhì)在改善，但心理、精神問題越來越多。與此相應(yīng)，大學(xué)生的醫(yī)療保障需從多方入手。</p><p>　　目前，我國城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度正在進(jìn)行積極改革

11、，高等學(xué)校學(xué)生作為特殊社會(huì)群體未被納入，按規(guī)定享受原公費(fèi)醫(yī)療待遇。然而，各高等學(xué)校學(xué)生公費(fèi)醫(yī)療有限，外加高校后勤社會(huì)化，高校醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管力度下降，高校學(xué)生的醫(yī)療保障出現(xiàn)新的困難，而針對(duì)高校學(xué)生醫(yī)療保障措施研究的較少。本研究從華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生醫(yī)療費(fèi)用情況、參加醫(yī)療保險(xiǎn)前后醫(yī)療費(fèi)用開支的對(duì)比以及在校學(xué)生醫(yī)療保障水平和意愿入手，了解目前高等學(xué)校學(xué)生醫(yī)療保障中存在的不足，探討保障學(xué)生身心健康的綜合性措施，希望能為改革高等學(xué)校學(xué)生醫(yī)療保障制度

12、提供經(jīng)驗(yàn)材料和依據(jù)。</p><p><b>　　2 研究方法</b></p><p>　　本研究以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)部分學(xué)生為研究樣本， 資料的收集主要采用以下的方法：</p><p>　　學(xué)生參加醫(yī)療保險(xiǎn)的制度規(guī)定、參保與理賠費(fèi)用數(shù)據(jù)，通過文獻(xiàn)法獲得。從華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校醫(yī)院、校辦搜集學(xué)生參加團(tuán)體醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)文件，了解學(xué)生參加團(tuán)體住院醫(yī)療保險(xiǎn)的具體

13、規(guī)定，從校醫(yī)院搜集了有關(guān)參加醫(yī)療保險(xiǎn)的保險(xiǎn)合同資料以及學(xué)生投保費(fèi)用。</p><p>　　學(xué)生醫(yī)療保障的水平和意愿，采用問卷調(diào)查收集。大學(xué)生醫(yī)療保障調(diào)查表是在征求老師意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況自制的。調(diào)查表共分四方面內(nèi)容：一是個(gè)人基本情況，二是家庭情況，三是個(gè)人衛(wèi)生狀況，四是對(duì)目前醫(yī)療保障的態(tài)度以及對(duì)學(xué)生醫(yī)療保障的需求和建議。</p><p>　　因時(shí)間和人力等關(guān)系，調(diào)查未能在全校學(xué)生

14、中展開?？紤]到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)也是在2004～2005學(xué)年全面推行“學(xué)平險(xiǎn)”，故主要從2004～2005學(xué)年入學(xué)的大一學(xué)生中以方便抽樣方法抽取72名學(xué)生作為調(diào)查的對(duì)象。通過發(fā)送調(diào)查表、網(wǎng)上電子郵件等方式進(jìn)行調(diào)查，共收回合格表62份作為研究材料。</p><p>　　3 實(shí)行“學(xué)平險(xiǎn)”前學(xué)生醫(yī)療保障概況</p><p>　　2004～2005學(xué)年前，華農(nóng)大學(xué)生的門診和住院醫(yī)療費(fèi)用是由華農(nóng)大公費(fèi)

15、醫(yī)療支付95%，其余的5%由學(xué)生自理。學(xué)校的公費(fèi)醫(yī)療費(fèi)用來自省教育廳的醫(yī)療財(cái)政撥款，撥款標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)1998年該校的在校生規(guī)模和每人60元的水平來確定的，當(dāng)年學(xué)生人數(shù)為4000多人，全校醫(yī)療撥款總計(jì)約24萬元。從1999年開始，該校連年擴(kuò)招，到2004年底在校生已達(dá)到一萬多人的規(guī)模，因此該校的公費(fèi)醫(yī)療需求也隨之不斷增長，但該醫(yī)療撥款不變，再加上在防疫、公共衛(wèi)生和校園責(zé)任險(xiǎn)方面的投入，于是平均每個(gè)學(xué)生就只有20多元了[2]。特別是近幾年來，

16、校內(nèi)學(xué)生群中出現(xiàn)不少重大疾病患者，學(xué)校更為此墊付了數(shù)十萬元，平攤到學(xué)生手上的補(bǔ)助更是寥寥可數(shù)。</p><p>　　醫(yī)療資金的缺口直接造成了該校醫(yī)院只能提供廉價(jià)的藥品和普通的門診服務(wù)。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有77.42%的同學(xué)同意“認(rèn)為校醫(yī)院需要增加藥品的數(shù)量，更新藥品的品種”，有67.74%的同學(xué)同意“學(xué)校需要更新醫(yī)療設(shè)施，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”。這反映了學(xué)生迫切地希望學(xué)校能提高醫(yī)療服務(wù)水平。因?yàn)檫@樣不但可以保障他們的健

17、康，而且還可以減輕他們在外就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但學(xué)校面對(duì)逐年增加的巨額醫(yī)療費(fèi)和有限的醫(yī)療財(cái)政撥款，只能采取降低醫(yī)療運(yùn)營成本等措施來“節(jié)流”。</p><p>　　醫(yī)療資金的缺口間接影響了學(xué)生轉(zhuǎn)診就醫(yī)。部分學(xué)生受校醫(yī)院目前的醫(yī)療條件限制，需要轉(zhuǎn)向校外的掛鉤醫(yī)院繼續(xù)深入治療，但要經(jīng)過校醫(yī)院的主治醫(yī)師或相關(guān)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的審批，手續(xù)繁瑣。不少同學(xué)礙于校醫(yī)院規(guī)定（具體內(nèi)容請見下文），考慮到轉(zhuǎn)校外治療，也未必能夠報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)，有些人就

18、打消了這個(gè)念頭。特別是貧困生，他們經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了，一旦患病了，只能依靠校醫(yī)院。他們即使患上了校醫(yī)院沒有能力應(yīng)付的疾病，也不會(huì)拿錢去轉(zhuǎn)校外醫(yī)院治療，只是在校內(nèi)慢慢地熬。</p><p>　　4 實(shí)行“學(xué)平險(xiǎn)”后學(xué)生醫(yī)療保障概況及問題分析</p><p>　　4.1 2004～2005學(xué)年該校實(shí)行“學(xué)平險(xiǎn)”后的公費(fèi)醫(yī)療規(guī)定</p><p>　　鑒于醫(yī)療需求與費(fèi)用

19、之間的巨大缺口，該校自2004年11月1日起對(duì)學(xué)生公費(fèi)醫(yī)療進(jìn)行改革，實(shí)行新的補(bǔ)充規(guī)定：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加“大學(xué)生意外傷害及附加住院保險(xiǎn)”。每位參保的學(xué)生每年要交20元的保險(xiǎn)費(fèi)（該保險(xiǎn)費(fèi)由學(xué)生自負(fù)）。凡參加保險(xiǎn)者按本規(guī)定報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。沒有參加保險(xiǎn)者，學(xué)校將把國家撥給的每人每年的公費(fèi)醫(yī)療補(bǔ)助發(fā)給個(gè)人，所發(fā)生的門診、住院費(fèi)用一概自負(fù)，不予報(bào)銷。并對(duì)學(xué)生的門診、住院報(bào)銷做出如下規(guī)定：</p><p>　　由表1看出，該校一方

20、面仍然要求學(xué)生必須經(jīng)批準(zhǔn)才能轉(zhuǎn)院就醫(yī)或進(jìn)行昂貴的醫(yī)療檢查，避免一些身體健康的人濫用學(xué)校的醫(yī)療撥款，維持正常醫(yī)療秩序；另一方面，該校還是從減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的角度出發(fā)，允許一定范圍內(nèi)的報(bào)銷，適當(dāng)緩解了學(xué)生在外就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)壓力。從表2可以看出，學(xué)校希望通過鼓勵(lì)學(xué)生買保險(xiǎn)，將住院費(fèi)用“轉(zhuǎn)嫁”到保險(xiǎn)公司，讓保險(xiǎn)公司共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，具體成效有多大，請看下面分析。</p><p>　　4.2 采取新規(guī)定后學(xué)生的醫(yī)療保障待遇</p&

21、gt;<p>　　鑒于新規(guī)定中對(duì)學(xué)生門診治療的規(guī)限變化不大，故我們重點(diǎn)研究學(xué)生的住院醫(yī)療費(fèi)用情況?？偟膩碚f，在“學(xué)平險(xiǎn)”實(shí)行了一個(gè)學(xué)年，該校同學(xué)的住院醫(yī)療費(fèi)用有較大變化，原來大部分由學(xué)校負(fù)擔(dān)的公費(fèi)醫(yī)療支出，現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到保險(xiǎn)公司與學(xué)生身上。尤其是學(xué)生，自身負(fù)擔(dān)的醫(yī)療費(fèi)用有所增加。</p><p>　　4.2.1 “學(xué)平險(xiǎn)”理賠偏低，造成學(xué)生自負(fù)費(fèi)用相對(duì)增加</p><p>　　本

22、次調(diào)查中，有24個(gè)同學(xué)獲得了保險(xiǎn)公司住院醫(yī)療費(fèi)用理賠。其中有10個(gè)同學(xué)的費(fèi)用是在“1000元(含1000元)以下”，按費(fèi)用的55%賠付；另外14個(gè)同學(xué)的費(fèi)用是在“1000元-5000元（含5000元）”的范圍內(nèi)，按費(fèi)用的60％賠付（具體賠償比例請見表3）。不少同學(xué)感到，與以前的公費(fèi)醫(yī)療報(bào)銷相比（華農(nóng)大公費(fèi)醫(yī)療支付95%，其余的5%由學(xué)生自</p><p>　　理），學(xué)生自負(fù)的部分反而增加了30%～40%。因此部分

23、同學(xué)會(huì)認(rèn)為“學(xué)平險(xiǎn)”并沒有給</p><p>　　自己帶來太多實(shí)惠，反而加重了負(fù)擔(dān)。</p><p>　　4.2.2 學(xué)生校外就醫(yī)治療費(fèi)用增加</p><p>　　本次調(diào)查中，2004～2005學(xué)年的假期里在外住院治療的有19人次，假期在外門診治療的有34人次，還有照CT、彩B等昂貴檢查2人次。按規(guī)定，放假期間學(xué)生在校外醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，不予報(bào)銷。以上列舉的門診費(fèi)用，全

24、都由學(xué)生自負(fù)。除此之外，該校醫(yī)院規(guī)模較小，而前來就診的學(xué)生日益增多，經(jīng)常出現(xiàn)人滿為患的情況。一些學(xué)生由于突發(fā)的病情，來不及向該校醫(yī)院申請轉(zhuǎn)院，就自行轉(zhuǎn)到校外治療了。像這樣的情況，學(xué)校也不予報(bào)銷，對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)收入和其他醫(yī)療保障的學(xué)生來講，這無疑又增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。</p><p>　　4.3 學(xué)生醫(yī)療保障制度存在的問題</p><p>　　4.3.1 該校醫(yī)療保障服務(wù)與學(xué)生的醫(yī)療需求有較大差距

25、 </p><p>　　該校校醫(yī)院過去僅僅是一個(gè)社區(qū)服務(wù)站，為廣大的學(xué)生、教職工提供簡單的醫(yī)療服務(wù)。后來隨著轄區(qū)內(nèi)的居民增多，該服務(wù)站越來越不堪負(fù)荷[3]。。例如：平時(shí)來看門診的主要是學(xué)生與轄區(qū)內(nèi)的老人，人數(shù)比較多，經(jīng)常要排很長的隊(duì)伍等候；每個(gè)診室只有一兩個(gè)的醫(yī)生當(dāng)班，工作負(fù)荷比較大，醫(yī)護(hù)人員的配置也相對(duì)比較缺乏；醫(yī)院的病床使用率達(dá)到70.1%，空置的床位較少，而且病床的周轉(zhuǎn)率只有20.2%，說明了醫(yī)院應(yīng)該多添置

26、病床，以滿足不斷增多的病人需求。此外，學(xué)生對(duì)該服務(wù)站的醫(yī)療設(shè)備亟需升級(jí)、藥品品種匱乏也早有意見（前文有提及，這里不再闡述）。</p><p>　　學(xué)生希望校醫(yī)院能提供全方位的社區(qū)健康醫(yī)療服務(wù)。包括：個(gè)人健康檔案的建立；針對(duì)個(gè)人的健康鍛煉計(jì)劃；關(guān)于重大疾病的預(yù)防宣傳知識(shí)等等。不少學(xué)生希望校醫(yī)院能提供足夠的人手開展這些工作，甚至還提議校醫(yī)院要注重自身醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)以及相關(guān)的醫(yī)療硬件設(shè)施的提升。而在目前的情況下，學(xué)生普

27、遍對(duì)當(dāng)前校醫(yī)院的服務(wù)水平感到十分失望。而且限于目前“學(xué)平險(xiǎn)”的理賠規(guī)定以及該校校醫(yī)院的轉(zhuǎn)院規(guī)限，學(xué)生就診往往只有兩個(gè)選擇：要么就在該校校醫(yī)院里接受目前還沒有提高的醫(yī)療服務(wù)，要么就自己掏錢接受校外醫(yī)院昂貴的治療。學(xué)生陷入了一個(gè)兩難的境況。</p><p>　　4.3.2 該校醫(yī)療保障重疾病治療而輕健康防疫</p><p>　　據(jù)該校校醫(yī)院等部門統(tǒng)計(jì)，1991～2001年十年間學(xué)生的身高、體重

28、、胸圍、力量等素質(zhì)有明顯提高，但存在視力下降、肥胖率明顯上升等趨勢。而且反映學(xué)生機(jī)能狀況的指標(biāo)(肺活量、握力等)，整體上沒有出現(xiàn)增長，運(yùn)動(dòng)素質(zhì)指標(biāo)也全面下降。造成這樣的原因主要是學(xué)校往往注重了學(xué)生疾病的基本醫(yī)療，忽視了學(xué)生日常健康情況，沒有很好地引導(dǎo)學(xué)生多參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。具體情況請看下表4。</p><p>　　表4 體育鍛煉調(diào)查表 (單位:%)</p>&

29、lt;p>　　從表4可以知道，高校學(xué)生中經(jīng)常參加體育鍛煉的人較少，比較缺乏運(yùn)動(dòng)，在一定程度上會(huì)降低自身的防病、抗病能力。據(jù)調(diào)查，影響大學(xué)生參加體育鍛煉的因素有以下幾個(gè)：1、缺乏組織，沒有人一起鍛煉。由于大部分學(xué)生喜歡的是籃球、羽毛球、乒乓球、足球等需多人合作完成的健身項(xiàng)目，而喜歡鍛煉的學(xué)生找不到志同道合者。作為該校應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，多組織一些有益身心的體育比賽。2、絕大多大學(xué)生的健身意識(shí)尚未形成，健身習(xí)慣還未養(yǎng)成；3、其它原因：受

30、場地限制、不懂科學(xué)鍛煉方法，以及因?qū)W習(xí)任務(wù)重沒時(shí)間參加體育鍛煉也成為重要原因；少數(shù)學(xué)生因怕曬怕累怕出汗不參加鍛煉，尤以女生為甚。</p><p>　　調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)該校部分學(xué)生生活方式不健康，學(xué)生中有不良生活習(xí)慣的比例高于相關(guān)報(bào)道許多，尤其是男生。本次調(diào)查，男性吸煙者占調(diào)查人數(shù)24.1%，男性飲酒者占了19.35%，男性熬夜者占40.31%。這些將成為影響學(xué)生健康狀況的重要因素。學(xué)校對(duì)此不能掉以輕心，應(yīng)該想方設(shè)法幫

31、助學(xué)生改掉不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生過上有規(guī)律的生活，為繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。</p><p>　　4.3.3 該校醫(yī)療保障未能主動(dòng)回應(yīng)特殊群體的需要 </p><p>　　正如前文所述，該校校醫(yī)院一直把學(xué)生疾病的基本醫(yī)療放在第一位。這種醫(yī)療模式固然有其合理的地方?？墒请S著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生的思想走在了前面，更多地追求人性化的醫(yī)療服務(wù)。特別是一些針對(duì)不同群體的個(gè)性化醫(yī)療服務(wù)，而不是過去那種僵化的、

32、被動(dòng)地等著病人上門求醫(yī)的醫(yī)療模式。在調(diào)查中，貧困生這個(gè)特殊群體逐漸進(jìn)入了我們關(guān)注的范圍。</p><p>　　致 謝</p><p>　　我首先要感謝各位老師在過去四年里對(duì)我的諄諄指導(dǎo)，使我從一個(gè)懵懂的少年慢慢</p><p><b>　　參　考　文　獻(xiàn)</b></p><p>　　［1］潘明. 醫(yī)療保險(xiǎn)模

33、式與大學(xué)生醫(yī)療保障. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2004，25（6）：</p><p>　?。?］范克新、肖萍. 團(tuán)體社會(huì)工作. 北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2001</p><p>　　［3］謝希德. 創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路. 人民日報(bào)，1998-12-25（10）</p><p>　?。?］王明亮. 關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展. </p><

34、p>　　How to Apply Social Practice to the Construction of the Community</p><p>　　Abstract：In modern China, the Community Construction is paid more attention to. Establishing harmonious community becomes the

35、 final goal of Community Construction. But how to stride forward to harmonious community? This problem has become difficult for the community workers. It is proposed that Social Work Practice can solve all these problem

36、s. by the use of Case Work , Group Work and Community Work . </p><p>　　This article can be divided into 5 parts. In the first part ,the author introduce the basic background of the study. That is why the aut

37、hor carry on research to this problem. In the second part The author introduce the character of Social Work Practice and the Community Construction.. In the third part , the author take Changxing Community as an example

38、and analyze some problems existing in the construction of Changxing Community In the fourth part ,the author concerns on how to make the use of </p><p>　　Key words: social work practice social construction