群體互動與個人知識組織化的關系研究.pdf

1、在知識經濟時代，知識已成為關乎企業(yè)生存和發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。然而知識型員工不斷流失的現狀對企業(yè)的競爭優(yōu)勢造成了極大威脅，因此如何把員工個人知識有效轉移為組織知識得到了企業(yè)的極大關注。另一方面，群體構成了企業(yè)知識活動的基本單元，企業(yè)內的知識轉移必然會受到正式群體和非正式群體的綜合影響，現有研究已對組織內兩種群體對組織內知識轉移的作用開展了大量探索，然而從整體上探索群體互動對個人知識組織化影響作用的研究比較少見。同時根據現有研究，組織學習被認

2、為是組織獲取知識和能力的基本途徑，信任也被認為是知識分享的重要影響因素和重要前提條件。因此，本文從組織情感信任和組織學習的視角，探討群體互動與個人知識組織化之間的關系，具有重要的理論和實踐意義。
　　本研究在大量文獻分析的基礎上，從群體互動這一概念切入，將其分為人際互動和知識互動兩個維度，并引入組織情感信任和組織學習作為中介變量，進而構建了概念模型以及提出了研究假設。然后通過問卷調查獲取數據，并利用SPSS18.0和Amos18.