2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、組織知識創(chuàng)新是一種復(fù)雜的組織現(xiàn)象,而現(xiàn)有文獻對有效促進組織知識創(chuàng)新的認識仍相當有限,過于偏重技術(shù)角度(信息技術(shù))而未免忽略管理角度(組織因素)的研究;以及較少從知識尤其是從知識創(chuàng)新的動態(tài)角度來研究組織設(shè)計問題。如何更為有效地實現(xiàn)組織知識創(chuàng)新,是組織行為以及知識管理研究的前沿課題。本文從管理的角度切入,注重組織結(jié)構(gòu)特性與組織知識創(chuàng)新的關(guān)系研究,旨在揭示組織結(jié)構(gòu)特性與組織知識創(chuàng)新的相關(guān)性,以及組織結(jié)構(gòu)特性與組織激勵、信息技術(shù)、組織外部環(huán)境等

2、的互動與協(xié)同對組織知識創(chuàng)新所起的作用?! ≡趯ο嚓P(guān)文獻研究的基礎(chǔ)上,本文提煉出組織結(jié)構(gòu)的兩個特征變量:組織集權(quán)化與組織正式化。依據(jù)對組織知識創(chuàng)新、組織結(jié)構(gòu)特性、組織激勵、組織信息技術(shù)以及外部環(huán)境等相互關(guān)系的理論探討,本文推導(dǎo)出12個研究假設(shè)。所涉及的研究變量包括:組織知識創(chuàng)新、組織集權(quán)化、組織正式化、組織激勵、信息技術(shù)、組織外部環(huán)境等,其中組織知識創(chuàng)新變量由知識社會化、知識外部化、知識整合化與知識內(nèi)部化四個子變量組成。采用問卷調(diào)查和統(tǒng)

3、計分析的方法,并以廣州及珠三角地區(qū)、上海及長三角地區(qū),大連及東北地區(qū)240家知識密集型企業(yè)為樣本對假設(shè)予以驗證。所作的實證研究發(fā)現(xiàn):  從單一維度考察組織結(jié)構(gòu)特性與組織知識創(chuàng)新的關(guān)系:組織集權(quán)化程度高不利于組織知識創(chuàng)新;而組織正式化程度高則有利于組織知識創(chuàng)新;從綜合效應(yīng)考察組織結(jié)構(gòu)特性與組織知識創(chuàng)新的關(guān)系:組織有機性程度高即組織集權(quán)化和組織正式化程度低,未必有利于組織知識創(chuàng)新。  組織因素對組織知識創(chuàng)新的效應(yīng),依其相對重要性分別為組

4、織激勵、組織正式化、組織集權(quán)化。組織激勵水平高有利于組織知識創(chuàng)新,并有利于改善組織集權(quán)化、組織正式化對組織知識創(chuàng)新的影響,即組織激勵水平高有利于改善組織高度集權(quán)化、組織高度非正式化對組織知識創(chuàng)新的負作用?! ”疚闹貜墓芾斫嵌燃唇M織因素角度研究組織知識創(chuàng)新,但這并不意味著否定從技術(shù)角度即信息技術(shù)因素對組織知識創(chuàng)新的作用。本文發(fā)現(xiàn),組織采用信息技術(shù)對組織知識創(chuàng)新行為有顯著的正向作用,而且提高信息技術(shù)水平會顯著改善組織集權(quán)化、組織正式化對

5、組織知識創(chuàng)新的影響?! 〗M織外部環(huán)境與組織知識創(chuàng)新并沒有顯著的關(guān)系,外部環(huán)境主要通過內(nèi)因即組織內(nèi)部條件對組織知識創(chuàng)新行為產(chǎn)生作用。外部動態(tài)環(huán)境對組織的權(quán)力結(jié)構(gòu)具有顯著影響和作用,即在動態(tài)環(huán)境下,采用組織分權(quán)更有利于組織適應(yīng)外部環(huán)境對組織知識創(chuàng)新的作用?! ”疚耐卣购蜕罨私M織知識創(chuàng)新的研究,即從管理角度并且基于組織結(jié)構(gòu)特性與組織知識創(chuàng)新的相關(guān)性,對知識密集型企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)特性與組織知識創(chuàng)新的關(guān)系進行實證研究;尤為注重在一定的組織條件

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