《老乞大》中補語標記“得”的用法研究.pdf

1、《老乞大》是元末明初高麗人用來進行漢語教學的會話、講讀教材，因此它比較接近當時漢語口語的實際。對它進行研究，可以使我們對當時漢語口語的實際面貌有一個大致的了解。我們知道，現(xiàn)代漢語中“得”的主要功能是作助動詞和結構助詞，作結構助詞時主要承擔補語標記的語法功能。但是，“得”最初是一個動詞，有“獲得”義。在近代漢語中，它的句法位置發(fā)生變化，由動詞前移向動詞后，詞義開始虛化，其虛化的過程主要表現(xiàn)為“放在動詞后作結果補語-動相補語-能性補語-動態(tài)

2、助詞(其詞義虛化，放在動詞后表動作的完成或持續(xù))-結構助詞”?！独掀虼蟆纷鳛榻鷿h語的一個語言材料，其基本展現(xiàn)了“得”的整個語法化進程，反映了共時平面的表現(xiàn)是歷史演變的結果這一規(guī)律。本文力圖借助《老乞大》這一專書對“得”的語法化進程加以展現(xiàn)，并采取窮盡調查的調查方法，對“得”字例句進行描寫和分析。 另外，本文對“得”的詞義虛化和語法化進行了理論闡釋，并對“得”的后續(xù)成分在現(xiàn)代漢語中的吸收和繼承狀況進行了描寫。 論文內容主

3、要分為三大部分： 一、緒論。本部分主要講了選擇以《老乞大》作為研究補語標記“得”語法化進程的緣由。另外，對《老乞大》的研究現(xiàn)狀及本文的研究理論和研究意義作了一個陳述。 二、“得”的演變研究。該部分是本文的重點，對“得”在《老乞大》中所呈現(xiàn)出不同的語法化階段進行了窮盡地描寫。 三、“得”的詞義虛化與語法化的動因和機制。此部分主要對“得”語法化的動因和機制進行了分析，并對“得”的后續(xù)成分在現(xiàn)代漢語中的繼承和發(fā)展情況加