句尾作為補語標記的“的”.pdf

1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得直昌太堂或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名(手寫)：桫簽字日期：刪多年歲月矽R學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解

2、直昌大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)直昌太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文。同時授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所和中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。(保密的

3、學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名(手寫)：靴簽字日期：圳弓年籮月y7日導(dǎo)師簽簽字日期：刎多年擴月9日目錄摘要本文主要研究對象是現(xiàn)代漢語中旬尾作為補語標記的“的“及其相關(guān)句式。論文首先對句尾補語標記“的”及其相關(guān)句式進行了界定，并且梳理了前賢的研究成果，確定了研究方向。論文的第二部分對現(xiàn)代漢語中三類以句尾補語標記“的”為標志的補語隱含句式的句法結(jié)構(gòu)進行了分析，對其旬尾“的”的性質(zhì)進行了分析。論文的第三部分主要是從歷時的角度，

4、對現(xiàn)代漢語中旬尾補語標記“的’’的來源和演變過程進行了梳理。從所收集的語料來看，旬尾補語標記“的”的用法古已有之，現(xiàn)代漢語中的句尾補語標記“的”的用法是對其進一步的繼承與發(fā)揚。論文的第四部分從共時的角度，對現(xiàn)代漢語方言材料中的句尾補語標記“的”的用法進行了描述，進一步證明了句尾補語標記“的”是表示述補結(jié)構(gòu)的“得”而不是其他結(jié)構(gòu)。論文的最后一部分對補語隱含的動因、句尾補語標記“的“出現(xiàn)的原因以及“的”與“得”的分合問題進行了討論。關(guān)鍵詞：