2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、相互結(jié)構(gòu)是語言中普遍存在的一種結(jié)構(gòu),不同語言往往選擇不同的成分來充當(dāng)相互標(biāo)記。漢語的相互標(biāo)記一般被認(rèn)為是副詞“相互/互相”,有無相互標(biāo)記的句子在論元實(shí)現(xiàn)、語義指謂等方面差別很大,本文即旨在考察相互標(biāo)記與相互句諸種句法語義特征之間的關(guān)系。
  課題首先對(duì)漢語相互句的句法、語義屬性進(jìn)行觀察與歸納。在句法構(gòu)件方面,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入相互句的謂詞有一定的限制;論元實(shí)現(xiàn)上呈現(xiàn)“對(duì)方”與空位的交替;相互標(biāo)記的分布也兼具浮游性和定位性。在語義屬性上,交互

2、者總是具有復(fù)數(shù)指謂,交互對(duì)象則為排除式的照應(yīng)語;整個(gè)句式的語義具有分配性,而不同的分配結(jié)果也帶來解讀的歧義。
  漢語相互句在與其他復(fù)雜句式共現(xiàn)時(shí),由于句中的多個(gè)論元槽位中只有兩個(gè)可以進(jìn)入相互場(chǎng)景,論元配位形式變得十分復(fù)雜。在相互把字句和相互被字句里相互標(biāo)記可以分別位于“把、被”的前后,有多種配位形式,而相互雙賓句和相互與格句的配位情況則少得多。另外,相互句中的論元在被話題化、關(guān)系化和焦點(diǎn)化提取時(shí),表現(xiàn)也不一。
  以上現(xiàn)象

3、均可以在生成語法最簡(jiǎn)方案的框架下得以解釋。相互標(biāo)記“相互/互相”在句法中投射為功能核心Rec,在相互句的生成中起了關(guān)鍵作用。Rec抑制補(bǔ)足語vP的外部論元,將這個(gè)論元投射到[Spec, RecP]的位置上,并核查其復(fù)數(shù)特征[+Pl],使之成為交互者;Rec允準(zhǔn)“對(duì)方”的 PF刪略,解釋了“對(duì)方”與空位的交替;Rec擴(kuò)展不同的 vP導(dǎo)致復(fù)雜相互句中不同的論元配位;Rec對(duì)構(gòu)建相互情景也具有主要的語義貢獻(xiàn),決定了相互句的分配性。
  

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