基于漢英對比的無標記被動句的多角度研究.pdf

1、無標記被動句是現(xiàn)代漢語特殊句式中一種重要的動詞謂語句式，也是對外漢語教學的重點和難點之一。為此，本文從對外漢語教學的視角對現(xiàn)代漢語無標記被動句的句法、語義和語用進行了梳理和分析，采用文獻檢索法和對比分析法等幾個方法對漢語無標記被動句和英語意念被動句的異同進行對比；針對以英語為母語的留學生習得無標記被動句時的主要偏誤進行歸納分析；并在此基礎上提出相應的教學對策。
　　引言部分，介紹了本文的選題背景及選題意義，對前人關于無標記被動句的

2、各方面研究成果進行了系統(tǒng)地梳理，并指出存在的問題。在此基礎上提出本文的研究內容、理論依據(jù)、研究方法等，同時注明本文的語料來源。
　　第一章，對對外漢語教學視角下的無標記被動句進行了界定，分別從句法平面、語義平面和語用平面詳細對比了漢語無標記被動句和英語意念被動句的主要異同之處。
　　第二章，依據(jù)英漢對比分析的結果，把從中介語語料庫以及日常作業(yè)中收集到的英母語留學生的偏誤語料進行了歸類，總結出句法偏誤和語用偏誤兩大類，并揭示偏