2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文分析了夫西地酸鈉聯(lián)合利福平對表皮葡萄球菌體外培養(yǎng)生物膜的作用。本研究分為兩個部分:
   第一部分:夫西地酸鈉聯(lián)合利福平對表皮葡萄球菌體外生物膜形成的影響。
   目的:建立表皮葡萄球菌生物膜體外模型,探討夫西地酸鈉聯(lián)合利福平對表皮葡萄球菌體外培養(yǎng)生物膜形成的影響。
   方法:采用蓋玻片制備體外表皮葡萄球菌生物膜模型,并用光學顯微鏡觀察,微量肉湯倍比稀釋法檢測夫西地酸鈉和利福平對表皮葡萄球菌的最低抑菌濃度,

2、采用棋盤法測夫西地酸鈉和利福平聯(lián)合應用時,對表皮葡萄球菌的最低抑菌濃度,并計算部分抑菌濃度(Fractionalinhibitory concentration,FIC)指數(shù);將低于最低抑菌濃度的夫西地酸鈉和利福平單獨及聯(lián)合使用作用于表皮葡萄球菌,測定其對表皮葡萄球菌黏附的抑制作用,探討夫西地酸鈉和利福平單獨或聯(lián)合應用時對生物膜形成的影響。
   結(jié)果:在蓋玻片上有表皮葡萄球菌黏附并形成生物膜,利福平和夫西地酸鈉均能使表皮葡萄球

3、菌黏附能力下降,從而抑制生物膜的形成,二者聯(lián)合應用的效果優(yōu)于二者單獨應用(P<0.05)。
   結(jié)論:利福平和夫西地酸鈉聯(lián)合應用可增強對表皮葡萄球菌的黏附的抑制作用,從而抑制生物膜的形成。
   第二部分:夫西地酸鈉聯(lián)合利福平對表皮葡萄球菌體外培養(yǎng)生物膜的清除作用。
   目的:建立表皮葡萄球菌生物膜體外模型,探討夫西地酸鈉聯(lián)合利福平對表皮葡萄球菌體外培養(yǎng)生物膜清除作用。
   方法:采用蓋玻片制備體外

4、表皮葡萄球菌生物膜模型,將夫西地酸鈉和利福平單獨及聯(lián)合應用作用于表皮葡萄球菌早期及成熟期生物膜,與作用4h、8h、24h后,連續(xù)稀釋法行生物膜內(nèi)細菌計數(shù),并將藥物作用后的早期及成熟期生物膜行SYTO9/PI染色,用激光共聚焦顯微鏡觀察生物膜的死活菌數(shù),探討夫西地酸鈉和利福平單獨及聯(lián)合應用時對生物膜的清除作用。
   結(jié)果:利福平和夫西地酸鈉單獨應用均能使生物膜內(nèi)細菌數(shù)減少,激光共聚焦觀察生物膜的死菌比例增加,但二者聯(lián)合應用使生物

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