已閱讀1頁，還剩68頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大學(xué)生中出現(xiàn)的問題層出不窮，除了大學(xué)教學(xué)中傳統(tǒng)教育弊端的繼續(xù)存在、社會(huì)中的不良影響侵入大學(xué)生群體、大學(xué)擴(kuò)招等原因引起這些問題外，大學(xué)師生關(guān)系的疏離、教師在人格和品性上對大學(xué)生的影響越來越小也是一個(gè)很大的原因，而這其中，最根本的原因則是大學(xué)生在大學(xué)中主體地位的缺失。教育培養(yǎng)人、提升人主體性的本質(zhì)要求關(guān)注大學(xué)生的主體性問題。關(guān)注大學(xué)生主體性問題，實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)更好發(fā)展，要求我們重新審視主體性教育中忽視大學(xué)生主體地位的問題，要求樹立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論人的主體性教育.pdf
- 論黨員大學(xué)生的主體性教育.pdf
- 主體性教育督導(dǎo)研究.pdf
- 大學(xué)物理中的主體性教育研究.pdf
- 大學(xué)生黨員主體性教育研究.pdf
- “以學(xué)論教”——主體性教育的本土言說.pdf
- 論主體性教育視野中的師生關(guān)系.pdf
- 學(xué)生寫作主體性教育初探.pdf
- 中學(xué)學(xué)生主體性教育研究.pdf
- 論構(gòu)建和諧中國視域下的主體性教育
- 對幼兒主體性教育的初步探討
- 關(guān)于主體性教育實(shí)習(xí)模式的探索.pdf
- 論教育管理的主體性.pdf
- 當(dāng)代主體性教育的反思與重構(gòu)——走向類主體教育.pdf
- 魏書生主體性教育管理實(shí)踐研究
- 魏書生主體性教育管理實(shí)踐研究.pdf
- 主體性教育的文化比較與現(xiàn)實(shí)選擇.pdf
- 大學(xué)物理教學(xué)中主體性教育的研究與探索.pdf
- 44497.基于主體性教育視角的高校創(chuàng)業(yè)教育
- 論成人教育的主體性.pdf
評論
0/150
提交評論