五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-15小島人教（部編版）(共48張)

1、小 島,15,五年級(jí)上冊(cè),陸穎墨（1964—），江蘇常州人。1984年畢業(yè)于海軍工程學(xué)院?，F(xiàn)任海軍直屬機(jī)關(guān)干部，中校軍銜。1987年開(kāi)始發(fā)表作品。著有小說(shuō)集《尋找我的海魂影》《白手絹，黑飄帶》，電影文學(xué)劇本《中國(guó)月亮》（已拍攝發(fā)行)，小說(shuō)《軍法，已在戰(zhàn)前執(zhí)行》等。話劇劇本《遠(yuǎn)島之光》獲第六屆全軍文藝匯演劇本一等獎(jiǎng)，作品共獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)。,,作者簡(jiǎn)介,,瞞,域,我會(huì)認(rèn),mán,艇,矛,yù,tǐnɡ,máo,盾

2、,炊,dùn,哼,喉,chuī,hnɡ,hóu,嚨,勺,lónɡ,攪,舀,sháo,jiǎo,yǎo,哼,,（———）,（ 哼哧 ）,例：“哼（ ），你別裝了！”她對(duì)著躺在床上捂著肚子哼（ ）哼叫的弟弟說(shuō)。,,,多音字,hnɡ,hēnɡ,hnɡ,hēnɡ,詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰,近義詞,駐扎—駐守 納悶—疑惑自豪—驕傲 推廣—推行稀奇—稀罕 凝視—注視,反義詞,駐扎

3、—開(kāi)拔 納悶—明白自豪—慚愧 稀奇—普通,妙解課文,默讀課文，注意文中有關(guān)小島環(huán)境的描寫，理解戰(zhàn)士們是如何在艱苦環(huán)境中克服困難，吃上青菜的。仔細(xì)領(lǐng)會(huì)文中的對(duì)話、心理和神態(tài)描寫，從中理解人物的思想性格和品質(zhì)特征。,第一部分（第1自然段）: 簡(jiǎn)單介紹小島的_______以及_______。,樣子,特點(diǎn),無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片云在天邊浮著。這里樹(shù)少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍士兵。,島：荒

4、涼、環(huán)境艱苦。,,駐扎:（軍隊(duì)）在某地住下。,小島有什么特點(diǎn)？,,把小島比作一片云 ，說(shuō)明小島很小。,像一片云,第二部分（第2～19自然段）: 將軍上島發(fā)現(xiàn)了一件事：________________。,島上可以種菜,將軍上島時(shí)正是這兒比較涼快的時(shí)候，二十多攝氏度。沒(méi)法子，誰(shuí)叫這兒離赤道近呢。小島轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘，所以，到第五分鐘時(shí)，將軍就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。,說(shuō)明島上大多時(shí)候氣溫是很高的，再次說(shuō)明環(huán)境艱苦。,“問(wèn)題”是什么？設(shè)置懸念

5、，吸引讀者往下讀。,,“綠油油”說(shuō)明菜地得到了戰(zhàn)士們的精心打理。,“島那邊是什么東西，搞得那么神秘？是暗堡？”將軍說(shuō)著就走了過(guò)去，才看清那兒用礁石圍成一圈，上面用油布遮擋著。掀開(kāi)油布一角，竟露出一片綠油油的菜地。,,神秘：使人摸不透的；高深莫測(cè)的。,竟,綠油油,“竟”表現(xiàn)出了驚喜、意外，說(shuō)明菜地在小島上十分罕見(jiàn)。,將軍發(fā)現(xiàn)了一片綠油油的菜地,將軍不由得一愣。他知道，在這個(gè)地方，蔬菜是很難生長(zhǎng)的。因?yàn)橹饕怨揞^，有的戰(zhàn)士上島一段時(shí)間后，就

6、會(huì)牙齦潰爛，嘴里起泡。從大陸上運(yùn)來(lái)的蔬菜，還沒(méi)上島，就要爛掉一大半?？粗矍熬G油油的菜地，將軍真懷疑自己是在做夢(mèng)：“這是怎么弄出來(lái)的？”,語(yǔ)言描寫,,將軍對(duì)島上有菜地這件事充滿好奇。,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，他是北方人，從大棚種菜得到啟示，就搞了這個(gè)油布棚。北方大棚是為防凍，這個(gè)棚卻是防曬和防鹽。菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。,交代菜地的來(lái)歷。,“都從老家？”將軍納悶，“就近的海島上有土，不也行嗎？” “是呀?？蓱?zhàn)士們?cè)敢鈴?/p>

7、家鄉(xiāng)背，連菜種也是從老家?guī)?lái)的。您看，不少北方的菜在這里都活了?！?戰(zhàn)士們把海島當(dāng)作自己的家。,納悶：疑惑不解。,,,將軍彎腰細(xì)看：好家伙，小小一塊菜地，光菜的種類還挺多。 “晚飯后，我們就可以把油布都掀開(kāi)，讓您看看菜地的全貌。”隊(duì)長(zhǎng)自豪而又神秘地一笑。 將軍的眼光抓住了這一笑，心想：小鬼，還有什么瞞著我呢！就說(shuō)：“好，我就在晚飯后來(lái)看?！?為下文埋下伏筆。,,將軍當(dāng)然不會(huì)忘。還是他自己定下的規(guī)矩，在這一海域，為了減輕

8、島上的負(fù)擔(dān)，吃住必須返回軍艦。但現(xiàn)在，他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！?將軍的決定出人意料。,同行的秘書著急了：“首長(zhǎng)，不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎？”,,大家都很吃驚，秘書馬上問(wèn)隊(duì)長(zhǎng)：“晚上島上吃什么？”,將軍白了他一眼：“吃什么？戰(zhàn)士吃什么我就吃什么?！?他問(wèn)身邊的隊(duì)長(zhǎng)：“歡迎不歡迎？”,隊(duì)長(zhǎng)心里很矛盾，說(shuō)：“歡迎是歡迎，可您的身體……”,“矛盾”表現(xiàn)了隊(duì)長(zhǎng)想讓將軍留下來(lái)吃飯，又擔(dān)心他的身體吃

9、不消的心理。,,將軍又問(wèn)圍過(guò)來(lái)的戰(zhàn)士們：“你們歡迎嗎？”“歡迎！”,將軍點(diǎn)點(diǎn)頭。他要住下來(lái)，可不是因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)那一笑。他是想，要是這里種菜的法子真能推廣，那對(duì)這一帶守島部隊(duì)的作用可太大了。這種問(wèn)題看起來(lái)很小，卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。,這一處是將軍的心理描寫，寫出他留下來(lái)的原因。,,第三部分（第20～35自然段）: 寫將軍和戰(zhàn)士們分享一盤珍貴的___________。,小白菜,晚飯時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)陪將軍來(lái)到隊(duì)部，辦公桌上擺了好幾個(gè)盤子，有

10、罐頭，還有幾種鮮魚。將軍知道這兒的魚不稀奇,也就沒(méi)說(shuō)什么，坐下來(lái)拿起了筷子。就在這時(shí)，炊事員端來(lái)一個(gè)盤子，將軍一看，臉色馬上變了。那是一盤小白菜。,神態(tài)描寫。因?yàn)閷④娭溃谶@里，能吃上小白菜是多么的不容易。,“大家的？哼!”將軍重重地放下筷子，起身，“我說(shuō)和戰(zhàn)士們一起吃，你勸我說(shuō)我去了他們會(huì)拘束，我就聽(tīng)了你的?，F(xiàn)在倒好！我問(wèn)你，戰(zhàn)士們有蔬菜吃嗎？” “一個(gè)星期吃一次?！标?duì)長(zhǎng)聲音小了。,“這是誰(shuí)的主意？”將軍問(wèn)道。,隊(duì)長(zhǎng)不知說(shuō)什么

11、好：“大家的……”,隊(duì)長(zhǎng)想了想，對(duì)將軍說(shuō)：“您等一下?！彼芰顺鋈?。過(guò)了一會(huì)兒，他又跑了回來(lái)，指著窗外：“首長(zhǎng)，您看。” 將軍順著隊(duì)長(zhǎng)指的方向看去——,“我問(wèn)的是今天。走，去看他們吃什么！” 隊(duì)長(zhǎng)急了：“首長(zhǎng)，您別去了。這盤菜您一定要吃下去，要不，您會(huì)后悔的。”將軍一愣，不知隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的什么意思。,那一片油布已經(jīng)翻開(kāi)，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖。 將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。,這塊

12、菜地竟然像一幅中國(guó)地圖，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。,將軍陷入了沉思，顯然是被戰(zhàn)士們的愛(ài)國(guó)行為所感動(dòng)。,,,沉吟:(遇到復(fù)雜或疑難的事)遲疑不決，低聲自語(yǔ)。,凝視：聚精會(huì)神地看。,竟構(gòu)成了一幅中國(guó)地圖,將軍覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸，就別過(guò)臉去，剛好看見(jiàn)那小白菜，他怔了一下，走過(guò)去端起來(lái)，大步走了出去。,“全國(guó)的省份，一大半有土在這里。島上的戰(zhàn)士知道您身體不大好，又上了年紀(jì)，一致要求務(wù)必讓您吃上蔬菜……大家不是把您看成首長(zhǎng)，而是一個(gè)長(zhǎng)輩。”隊(duì)長(zhǎng)在

13、邊上小聲地說(shuō)。,飯?zhí)美铮瑧?zhàn)士們正在吃飯，見(jiàn)將軍進(jìn)來(lái)，都停住了筷子。將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說(shuō)：“同志們……”停了一下，又說(shuō)：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子。”,將軍“哽了一下”是因?yàn)楸粦?zhàn)士們的行為感動(dòng)了。,將軍的喉嚨為什么哽了一下？,,戰(zhàn)士們怕?tīng)C似的馬上躲遠(yuǎn)。將軍沒(méi)有追過(guò)去，也知道自己沒(méi)法追。他站在原地，一時(shí)不知怎么辦才好。終于，他眼睛一亮，看到了飯桌邊上的一桶湯。他走過(guò)去，把手中的菜倒進(jìn)湯里，而后拿起湯勺，在桶里

14、攪了幾下。隨后，他舀起一勺湯。,“走、倒、拿、攪、舀”等連續(xù)性的動(dòng)作，寫出了將軍迫切想要與戰(zhàn)士們分享這盤小白菜的心情。,,,,,,將軍分菜,沒(méi)有人招呼，戰(zhàn)士們自覺(jué)地圍了過(guò)來(lái)。一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶亮，自己的鼻子又開(kāi)始發(fā)酸，本來(lái)想說(shuō)些什么，腦子亂了，就張了張嘴……,戰(zhàn)士們看到將軍的舉動(dòng)，已經(jīng)理解了將軍的心意，所以“自覺(jué)地圍了過(guò)來(lái)”，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)將軍的理解、愛(ài)戴。,將軍和戰(zhàn)士們都被對(duì)方的舉動(dòng)感動(dòng)著，此時(shí)

15、無(wú)聲勝有聲。,,第四部分（第36～37自然段）: 寫將軍離開(kāi)小島時(shí)行了一個(gè)軍禮。,清晨，將軍乘快艇離開(kāi)了小島?；赝u，他看到那片綠色上面，一輪鮮紅的太陽(yáng)正在升起。 他向著太陽(yáng)，向著那片綠色，也向著小島，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。,太陽(yáng)升起，象征著祖國(guó)在戰(zhàn)士們的守衛(wèi)下，將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。,,“行軍禮”表現(xiàn)了將軍對(duì)戰(zhàn)士們的敬意。,小島,,小島艱苦：小 樹(shù)少 草少 土少 炎熱戰(zhàn)士種菜：戰(zhàn)士們從家鄉(xiāng)背土來(lái)島上種菜分吃小白菜：將軍

16、和戰(zhàn)士們分食小白菜將軍致敬：將軍向菜地和小島致敬,戰(zhàn)士愛(ài)島背土種蔬菜將軍愛(ài)兵分食小白菜,層次梳理,圖解課文,1.小島最大的特點(diǎn)是什么？你能想象出這個(gè)島的樣子嗎？ 答：小島最大的特點(diǎn)就是小。小島轉(zhuǎn)一圈也用不了十分鐘。島上樹(shù)少，草少，土也很少。,思考探究,2.菜地的土、菜種從哪兒來(lái)的？你從中體會(huì)到什么？ 答：菜地的土、菜種都是戰(zhàn)士們從自己的家鄉(xiāng)帶來(lái)的。我從中體會(huì)到了戰(zhàn)士們對(duì)家鄉(xiāng)的思念,體會(huì)到了戰(zhàn)士們克服重重困難,努力

17、建設(shè)海島，創(chuàng)造美好生活的強(qiáng)烈愿望。,3.看到炊事員端來(lái)一盤小白菜，將軍為什么"臉色馬上變了”？從中你感受到了什么？ 答：將軍“臉色馬上變了”的原因是將軍深知一盤新鮮的蔬菜在島上是多么的珍貴，并且將軍想的是“戰(zhàn)士吃什么我就吃什么”?，F(xiàn)在炊事員端來(lái)一盤專門為自己做的小白菜，認(rèn)為這是為他搞特殊,所以將軍的“臉色馬上變了”。從中我可以感受到將軍和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。,4.“將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。"此

18、刻將軍的心里會(huì)想些什么呢？ 答：看著這片綠色，將軍仿佛看到了戰(zhàn)士們正弓著背，背著泥土艱難地行走的身影，也仿佛看到戰(zhàn)士們?nèi)找箚握{(diào)孤寂地守護(hù)著這個(gè)小島的情景,他為戰(zhàn)士們不怕艱苦，努力建設(shè)和守衛(wèi)海島的精神所感動(dòng)，更為戰(zhàn)士們心中裝著祖國(guó)的精神所感動(dòng)。,5.最后一自然段，將軍有什么舉動(dòng)？這一舉動(dòng)具有什么含義？ 答:將軍向著無(wú)名島行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。將軍的這一舉動(dòng)，飽含著他對(duì)戰(zhàn)士們無(wú)限的感激和深深的敬意”。戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人，甘

19、于寂寞地駐扎在條件艱苦的無(wú)名島上，他們?nèi)淌苤陋?dú)，盡心盡力地守衛(wèi)和建設(shè)無(wú)名島，這種深沉的愛(ài)島、愛(ài)國(guó)情懷讓將軍敬佩，并為祖國(guó)有這樣一群戰(zhàn)士而自豪。,本文通過(guò)講述我國(guó)海防戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的條件下駐守邊防，把海島當(dāng)作自己的家，努力建設(shè)美麗海島的事，表現(xiàn)了海防戰(zhàn)士們深沉的愛(ài)島、愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)海防戰(zhàn)士們深深的敬佩之情。,概括主題,對(duì)話描寫 對(duì)話描寫是語(yǔ)言描寫的一種，對(duì)話可以是兩個(gè)人的對(duì)話，也可以是幾個(gè)人的相互交談。描

20、寫人物的語(yǔ)言，不但要求做到個(gè)性化，而且還要體現(xiàn)出人物說(shuō)話的藝術(shù)性。成功的語(yǔ)言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界。 本文中大量運(yùn)用了對(duì)話描寫，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)海島的精神品質(zhì)以及將軍對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)懷。例如：“……菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的?！北憩F(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)海島的熱愛(ài)之情，“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子”，表現(xiàn)了將軍對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)懷。,寫作手法,

21、寫法指導(dǎo) 在運(yùn)用對(duì)話描寫的時(shí)候，要注意以下幾點(diǎn)： 1. 對(duì)話描寫時(shí)，不同的身份有不同的語(yǔ)言，每個(gè)人說(shuō)的話有必須符合自己的個(gè)性。 2. 對(duì)話描寫時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，行文不要重復(fù)。 3. 在對(duì)話描寫時(shí)，要圍繞文章中心擬話題，與主題無(wú)關(guān)的對(duì)話不寫。,守衛(wèi)愛(ài)的邊疆 朦朦朧朧，我在守衛(wèi)愛(ài)的邊疆。 冰天雪地，愛(ài)的流水已經(jīng)斷點(diǎn)。

22、 夢(mèng)醒，我已在邊疆搖曳。強(qiáng)烈的北風(fēng)將我的影子吹的歪歪斜斜，刺激著我的骨頭，吞噬著我的靈魂。昨夜，莞爾一笑，夢(mèng)中的她依然如故，我仍在愛(ài)的暖流中暢游。而今，物是人非，斗轉(zhuǎn)星移，往日的甜蜜只是一個(gè)幻影，再美的情調(diào)已成泡沫，再暖的語(yǔ)調(diào)已是冰山大川，再誘餌的蜜語(yǔ)也比不上此時(shí)一個(gè)堅(jiān)定的眼神。 我，邁著蹣跚的步履，走進(jìn)這冰雪夾雜的邊疆?？矗瑦?ài)在隨風(fēng)飄蕩，在雪中斜下，摻著我的淚水，它更加的凝重，孤獨(dú)。,拓展延伸,在這邊疆之巔，我在搖

23、曳。美麗善良的她，還是可愛(ài)美人的她，或是楚楚動(dòng)人的她。愛(ài)的山峰在日積月累的增高，而我的心里卻越發(fā)的空虛，越發(fā)的戰(zhàn)栗。因?yàn)槲覔u曳了，我的腳根未定，我無(wú)法真正辨別我的真愛(ài)究竟在何方。 美麗善良的她。我們隨沒(méi)有去鋪墊浪漫的玫瑰之路，雖沒(méi)有牛郎織女的男耕女織。但我們也彼此相愛(ài)，朝朝暮暮，也曾牽著手在街頭漫步，踏著行云流水，大步向前，走進(jìn)愛(ài)的神殿。我們雖未曾有過(guò)多的語(yǔ)言，可我們也曾惺惺相惜。,可愛(ài)美人的她?？扇说哪橗嬁倳?huì)勾起美麗

24、的回憶，但也在一邊提醒自己這也許是一顆毒草莓。愛(ài)情的圣果不可隨意的采摘，而好奇的我，總想知道它的味道，題為她的可口，著眼它的媚人。用我無(wú)微不至的關(guān)懷去照料，在精心的呵護(hù)下成長(zhǎng)。即使我們彼此沒(méi)有提到過(guò)愛(ài)的片段，可是心已有所屬。,面對(duì)不同的山峰，給我新的作業(yè)，讓我的第六根神經(jīng)繃緊。而我在此時(shí)卻頓悟;愛(ài)你的人才是最好的，不是嗎？也許你正在為這些小毛孩子的愛(ài)而感到可笑。那么，你錯(cuò)了，任何一個(gè)拘束投足的動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都將給她的一生留下